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2歲擁有個人理財賬戶 兒童理財培養(yǎng)要趁早(2)

2008年05月29日 11:16 來源:南方報業(yè)網(wǎng)-南方都市報 發(fā)表評論

  儲蓄篇——

  教育資金將是小孩子很大一筆支出。是選擇逐步儲蓄或教育儲蓄還是基金定投?理財師認為就規(guī)劃而言,這三者中選擇基金定投最為劃算和更有理財意識。由于目前基金行情不佳,為此不少基金公司主推基金定投業(yè)務(wù),并細分為養(yǎng)老定投、家庭置業(yè)定投,當(dāng)然還有子女教育定投等。昨天記者走訪部分銀行基金銷售網(wǎng)點,發(fā)現(xiàn)不少投資者進行基金定投是為兒女的教育投資做準備的。

  教育儲蓄非最佳選擇

  由于不少家長沒理財觀念,為了子女的教育經(jīng)費,家長從孩子小的時候就開始定額每月到銀行儲蓄一小部分現(xiàn)金,留給子女將來上學(xué)用。建設(shè)銀行振華支行個人理財中心經(jīng)理李海波表示,這種做法雖然很安全,但實際效果卻并不好,特別是在通貨膨脹率高的時候,實際存在銀行的錢并不會增值,相反還貶值。

  除一般的零存整取方式外,目前銀行推出的還有專門的教育儲蓄。不過,記者在不少銀行詢問時,銀行的理財師都普遍不再看重和推薦該款產(chǎn)品,因為其好處僅是享受免稅和利率優(yōu)惠等。如教育儲蓄還并不是所有對象都能享受,必須是在校小學(xué)4年級(含)以上的學(xué)生,而享受免征利息稅優(yōu)惠政策的對象還必須是正在接受非義務(wù)教育的在校學(xué)生,而且其在就讀全日制高中、大專和本科以上的三個階段中,一個學(xué)生至多只能享受三次優(yōu)惠。

  基金定投越早越劃算

  和教育儲蓄相比,理財分析師更愿意向家長推薦基金定投,實際操作也類似零存整取。盡管基金定投也有投資風(fēng)險,但其復(fù)利效果還是非常值得關(guān)注。

  根據(jù)上投摩根基金測算,假定基金申購費率是1.5%,某家長的孩子18歲高中畢業(yè),同樣準備20萬元留學(xué)基金,如果以上證指數(shù)過去實際收益計算,從孩子13歲時開始定投,時間為2003年1月至2007年12月,每月其父母要投資1038元;如果從孩子8歲時開始定投,時間即為1998年1月至2007年12月,每月需投資508元;如果從孩子3歲時開始定投,期間為1993年1月至2007年12月,每月投資僅需要258元。很顯然,父母越早開始為孩子教育基金定投,每月需要支付的金額就越少。

  不過,李海波提醒家長,基金定投的關(guān)鍵還是要選好基金,同時在定投時應(yīng)當(dāng)選擇紅利再投資的模式,并盡量選擇后端收費模式。她還表示,子女基金定投肯定是越早越劃算,定投額度最好是對目前家長生活幾乎不產(chǎn)生任何影響,因為基金的風(fēng)險也不容回避。她建議深圳家長定投一只基金1000元,或者定投2只基金,每只分500元定投。

  2 如何教孩子理財

  要首先培養(yǎng)記賬的習(xí)慣

  深圳資深理財師楚沛強認為,兒童也是有必要學(xué)習(xí)理財?shù),對孩子的心智成熟很有用,培養(yǎng)他對財富的感覺。

  家長們?nèi)绻约号囵B(yǎng)孩子的理財意識,大致從三個方面注意:首先可以培養(yǎng)孩子記賬的習(xí)慣,定期給孩子零用錢。剛開始可約定七天為一周期,而隨著孩子的年齡增長,間隔也應(yīng)越大。父母還可以幫助孩子在領(lǐng)到零用錢時,就先把未來一周所需的花費記錄下來,額外支出也要隨后一一記錄,養(yǎng)成孩子記賬的習(xí)慣。幾個月后,家長不但可依這份資金流量表知道孩子的消費傾向,了解他對金錢的價值與感受,而且一旦發(fā)現(xiàn)偏差,還可以適時糾正。

  第二,培養(yǎng)孩子理性消費觀念,以此逐漸培養(yǎng)他的儲蓄觀念。家長還應(yīng)幫助孩子建立他的理財目標和投資觀念,詢問孩子的儲蓄目的(如購買玩具等),幫助他從每個月的消費支出中規(guī)劃出時間表,估計大約花多少時間可以達到目的。

  最后,培養(yǎng)孩子的理財自尊心。父母可以適當(dāng)讓孩子介入家庭的財務(wù)計劃和開支過程,同時還可以為孩子開設(shè)獨立的銀行賬戶,有助于增強他對“自己的賬戶”的責(zé)任感。

  通過理財糾正不好習(xí)慣

  小獅子兒童樂園兒童理財老師康平說,建議家長在家里放兩個儲錢罐,一個儲錢罐和一個罰錢罐,針對孩子不好習(xí)慣,如沒有按時把自己臥室打掃干凈,沒有把自己的東西歸位,家長會從孩子零用錢中扣除多少,從而對孩子不好行為習(xí)慣進行糾正。

  在零花錢上,我們會引導(dǎo)家長有條件和無條件給的優(yōu)缺點對比。有條件給孩子零花錢,好處是訓(xùn)練孩子勞動能力,培養(yǎng)其獨立自主精神,給孩子一個觀念是付出才有收獲,缺點是有可能讓孩子產(chǎn)生誤區(qū),認為凡事都是有償勞動。無條件給孩子零花錢,好處是孩子沒有無錢的煩惱,生活上沒有后顧之憂,缺點是孩子會以為父母是個金庫,形成不勞而獲的觀念。

  除了零花錢,家長需要配合的還有家庭收支表和孩子一起完成,讓孩子了解家庭收支狀況、家庭資金支出。家長需要給孩子一些數(shù)據(jù),共同去完成,從中孩子也能理解家長的辛苦。

  小鬼當(dāng)家

  理財就是不該用的錢不用

  蔡文菁,羅芳中學(xué)初一女,13歲

  “在我看來,不該用的錢不用,把錢積攢下來做自己喜歡的,用在應(yīng)該花的上面就是理財!绷_芳中學(xué)13歲的初一學(xué)生蔡文菁認為。

  蔡文菁父母每個月都會給她大約100元零花錢,因為家離學(xué)校很近,所以早餐和公交車費都省下了,零花錢主要用來買點參考資料和課外讀物,偶爾也會去買些小女生喜歡的掛飾和動漫之類的小玩意。基本上她都會將錢分配好,以保證每個月不會超支。

  “5月份的100元交了15元團費、30元的班費,還買了一些雜志,到現(xiàn)在剩下的也不多了!辈涛妮颊f,平時下課她也不怎么去買零食吃,因為本來不大喜歡,也覺得有些錢沒有必要花。

  雖然她現(xiàn)在沒有工作,但是一樣有自己的秘密收入來源。平時在看書的時候,遇到一些非常精美的文章,就會推薦給《青年文摘》,雖然薦稿費不多,但總算是一筆小小的收入,也能充實下自己的小金庫。蔡文菁還曾經(jīng)嘗試過寫文章投稿,可惜成功率并不高。

  雖然小姑娘很謙虛地說自己理財一般,但是最后還是透露了其一些小秘訣。學(xué)校附近的文具用品一般來說都要貴一些,比如平時用的中性筆,學(xué)校附近一般是2.5元,而在一些文具批發(fā)市場就只要1.5元。通常情況下,她都會去批發(fā)市場一次買十幾支,這樣算下來每次總能節(jié)約十幾元。

  對于讓錢生錢的投資,她還沒有任何的概念。甚至她會認為把錢存在銀行會比較麻煩,如果急需還要排隊,盡管存在銀行會有些利息。股票和基金她都有聽說,但不是很清楚,暫時也沒有想過要去了解。

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編輯:楊威】
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