中新社北京四月八日電 (記者 應(yīng)妮)中國社會科學(xué)院八日舉辦的第五次國學(xué)研究論壇，直面當前是否應(yīng)該恢復(fù)繁體字的社會思潮，諸位專家皆表示恢復(fù)繁體字不可取，簡化是漢字演變的主要傾向，并建議以“識繁用簡”作為中文學(xué)習原則。

　　今年兩會期間，有政協(xié)委員提議“用十年時間，分批廢除簡化漢字，恢復(fù)使用繁體字”，隨后引起社會廣泛關(guān)注，“繁簡”之爭一時甚囂塵上。

　　在八日的論壇上，國家語委咨詢委員、中國社科院語言研究所研究員董琨通過漢字演變歷史的簡要介紹，認為無論從字體還是字形結(jié)構(gòu)來看，簡化是漢字演變的主要傾向。任何一種文字符號系統(tǒng)，都要取得簡易度與區(qū)別度的最佳協(xié)調(diào)。

　　中國語言學(xué)會副會長、北京師范大學(xué)教授王寧則認為，盡管簡化字存在一些不盡如人意的失誤，但它已經(jīng)成為社會大眾文化傳承和現(xiàn)代文化記載的工具，必須保持穩(wěn)定。面對來勢迅猛的信息革命，解決漢字進入計算機中的各種問題，也即進一步實現(xiàn)漢字的規(guī)范化、標準化才是當務(wù)之急。

　　她還透露，針對恢復(fù)繁體字的倡議，她們曾經(jīng)組織北師大中文系九十一名古漢語和古典文學(xué)成績都在八十分以上的優(yōu)秀學(xué)生進行測查，讓他們來寫繁體字，結(jié)果只有三人及格。“因此我們要對繁簡問題有深刻認識，教育需要付出很大成本，沒必要也不值得”。

　　董琨認為，目前社會上存在“復(fù)繁”和“進一步簡化”兩種思潮，都有些偏頗也不可取�；�于中文信息處理的需要、兩岸四地來往交流的現(xiàn)狀以及新時期語言文字規(guī)范化、標準化的目標，他提出可以借鑒八十年代新加坡教育部確定的“識繁用簡”原則，在中小學(xué)學(xué)生的語文課本后邊附上繁簡字對照表，讓學(xué)生對兩種文字都能有所了解和掌握。(完)