中新網(wǎng)綿陽6月22日電 (記者 楊超)22日，驕陽似火。在四川省北川擂鼓中心小學操場上的加油聲、喝彩聲此起彼伏�！叭梭w拷貝”、飛盤托球平衡賽、同舟共濟綁腳跳、“導盲”等一項項活動，伴隨著孩子們脆亮的喊聲、雀躍的身影、純真的笑臉，整個校園充滿生機活力。

　　“游戲活動讓我們懂得了團隊精神，學會了團結協(xié)作，一起克服困難。”四年級三班的田孟中櫻發(fā)梢上掛著汗珠，興奮異常。

　　班主任劉忠菊說，這項從今年4月開始推行的“加油——在運動中成長”的主題活動得到孩子們的認可�！白屓梭@奇的是，游戲活動不僅磨練了同學們的性格，同時也提高了他們的學習成績�！�

　　據(jù)了解，“加油——在運動中成長”是一項國際重大自然災害心理撫慰項目。自2008年7月起，中國扶貧基金會通過推廣該項目，在四川災區(qū)開展心理援助。通過游戲、運動的方式，激發(fā)孩子們自我恢復的心理潛質(zhì)，培養(yǎng)他們的自尊心、耐挫力、團隊合作和團隊信任精神。目前，四川地震災區(qū)的150所學校正在開展此項目，受益學生6萬余人。

　　作為綿陽市第一批接受項目專業(yè)培訓的學員，北川香泉黃江學校的鄭季華已成為當?shù)匚迕�老項目主培訓師之一。“在北川心理衛(wèi)生服務中心的組織下，我們以對本地首批50名老師進行了培訓。目前北川已經(jīng)有20所中小學開展此項活動。”

　　據(jù)“加油”項目負責人米志敬介紹，兩年來，基金會已組織對災區(qū)74所學校的近700名老師進行了直接培訓�！巴ㄟ^他們把項目進一步推廣并扎根在當?shù)亍＜词褂幸惶煳覀冸x開，項目也能長期持久地堅持下去�！�

　　“目前，我們所關注的是如何將切實有效的心理重建融入常態(tài)化教學，并實現(xiàn)其本土化和可持續(xù)發(fā)展。”中國扶貧基金會官員付磊說，經(jīng)過兩年的實踐探索和相關專家的第三方評估，“加油”項目的效果已得到驗證和認可。為此中國扶貧基金會設立了100萬元的社會心理項目小額基金，并最終確定支持北川心理衛(wèi)生服務中心、西南科技大學、都江堰媽媽之家、德陽星雨心理咨詢以及甘肅文縣災后重建與扶貧開發(fā)促進會等5家機構，保持地震災區(qū)心理撫慰的持續(xù)性。 (完)