浙江讀者 周張
現(xiàn)在的高考加分,已發(fā)展到十分荒唐的地步,名目繁多,有些毫無道理,只要蒙混過關(guān),加分就能到手。對于以公正著稱的高考制度而言,這簡直是一種褻瀆。
據(jù)浙江省教育考試院網(wǎng)站公布,2010年浙江省普通高校招生政策加分體育項(xiàng)目公示考生名單中,加分人數(shù)最多的學(xué)校為紹興第一中學(xué),達(dá)55人,其中46人因“三模三電”(即航海建筑模型、航空航天模型、車輛模型與無線電測向、無線電通信、電子制作)獲得加分。
浙江省高考體育加分名目層出不窮,今年浙江全省體育加分總?cè)藬?shù)為1002人,“三模三電”項(xiàng)目人數(shù)為625人,占總?cè)藬?shù)的62.4%!叭H姟币殉蔀檎憬袑W(xué)生體育加分的主體。
在浙江,“三模三電”的比賽相當(dāng)多,即使地市舉行的比賽,只要冠名“全國”兩字,一些優(yōu)勝者就能獲得二級運(yùn)動(dòng)員以上稱號,這就有了高考加分的資格。而“三模三電”項(xiàng)目能夠加分是毫無道理的,因?yàn)樗緹o法與田徑、籃球、游泳等項(xiàng)目的體育加分相比。
國內(nèi)很多省市相繼宣布取消“三模三電”加分,是因?yàn)樗鼈儾⒉粚儆谏眢w素質(zhì)運(yùn)動(dòng)類的體育項(xiàng)目,很容易能獲得加分資格,相比練其他項(xiàng)目需要常年大運(yùn)動(dòng)量刻苦訓(xùn)練的考生來說是很不公平的。然而浙江卻仍保持著該項(xiàng)目的高考加分,盡管今年分值從20分降為10分。
如今,高考體育加分已經(jīng)有悖初衷。2009年浙江參加航模的考生交600元報(bào)名費(fèi)和1.5萬元培訓(xùn)費(fèi),培訓(xùn)一個(gè)月,幾乎都可以加20分。這樣的丑聞已經(jīng)不是一起、兩起,只要體育加分或其他加分政策存在,總會有人鉆空子,千方百計(jì)弄虛作假。
體育加分的最大弊端,在于這個(gè)政策破壞了高考的公平競爭原則。體育賽場不準(zhǔn)有加分的特殊運(yùn)動(dòng)員,為什么高考卻要給運(yùn)動(dòng)員加分?
高考加分不能年年被質(zhì)疑,應(yīng)該進(jìn)行一次徹底的清理。教育涉及千家萬戶,不是教育部門的“內(nèi)部事務(wù)”,高考加分項(xiàng)目必須要經(jīng)過法律的程序,召開聽證會。
筆者認(rèn)為,高考加分應(yīng)與國家教育部出臺的政策全面對接,取消省內(nèi)加分政策。隨著教育體制、招生改革的不斷深入,取消省內(nèi)加分項(xiàng)目,可以改變以前加分過多過濫的狀況,排除一些人為干擾因素,在高考面前,人人平等競爭,公平競爭。
另外,應(yīng)完善程序,加強(qiáng)監(jiān)管,以圖標(biāo)本兼治。例如,對加分項(xiàng)目名稱冠名“全國”兩個(gè)字的比賽項(xiàng)目,發(fā)證單位必須是國家體育總局,方可認(rèn)定加分;對各級各類體育協(xié)會舉辦的比賽項(xiàng)目,沒有各級政府體育局發(fā)文及發(fā)證的,一律不予作為加分依據(jù)。
再有,可規(guī)定體育加分者只允許報(bào)考普通高校體育類專業(yè)。體育加分者是憑著自身體育特長,在高考錄取時(shí)用10或20的加分,這量化了體育特長的“價(jià)值”。如果體育加分者,選擇的不是體育類專業(yè),高校錄取時(shí)應(yīng)取消其加分資格。你要加分不,那好,你就得讀體育專業(yè)。
體育加分政策的“好經(jīng)已被念歪”,它實(shí)行20多年來屢屢讓一些心術(shù)不正的人鉆空子,漸成為影響高考公平的社會熱點(diǎn)話題。如何化解體育加分過程中的種種弊端,那就得在體育加分項(xiàng)目、加分分值的確定上,引入聽證會;高考加分政策要收歸國家教育部,實(shí)行全國統(tǒng)一管理;把高考體育加分者的完整資料通過媒體公示,老百姓的眼睛是雪亮的,他們是最好的監(jiān)督者。
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