7月24日,由羊城晚報和中國人壽廣東分公司聯(lián)手打造的“廣東省高考高分考生報告會”在廣州香格里拉大酒店舉行。這一廣受家長考生關(guān)注的品牌活動今年已經(jīng)是第五屆了。廣東省高考理科總分第一名卓信成、廣東省文科總分第一名謝瑾、理科綜合單科最高分馮揚揚,以及高分生班主任葉巧卡、李健等一同出席報告會,暢談經(jīng)驗。
報告會當日,無論是明年的應(yīng)屆高考生,還是初中生甚至小學(xué)生,都在報告會正式開始之前,提早進場“霸定頭位”。
錯過了現(xiàn)場的精彩片段,也無需擔(dān)心。同學(xué)們,拿紙拿筆咯!讓我們重溫報告會當天,高考高分生們分享的那些“制勝法寶”,還有他們難忘的高考備考歲月!
-嘉賓資料
-謝瑾:2010年廣東高考文科總分第一名,畢業(yè)于華師附中,現(xiàn)被北京大學(xué)光華管理學(xué)院錄取
高考成績:語文137分、數(shù)學(xué)132分、英語146分、文綜263分,總分678分
一句話祝語:盡自己所能,對自己負責(zé),祝成功。
-卓信成:2010年廣東高考理科總分成績?nèi)〔⒘械谝幻,畢業(yè)于華師附中,現(xiàn)被清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)錄取
高考成績:語文137分、數(shù)學(xué)138分、英語142分、理綜292分,總分709分
一句話祝語:路在腳下,相信自己可以走到終點。
-馮揚揚:2010年廣東高考理科綜合單科最高分,畢業(yè)于廣東實驗中學(xué),現(xiàn)被香港大學(xué)經(jīng)濟及工商管理學(xué)院環(huán)球工商管理專業(yè)錄取
高考成績:語文121分、數(shù)學(xué)141分、英語144分、理綜299分,總分705分
一句話祝語:希望今后的考生能一直堅持,創(chuàng)造佳績。
-葉巧卡:卓信成班主任,華師附中數(shù)學(xué)老師
-李健:謝瑾班主任,華師附中歷史老師
-互動問答
現(xiàn)場提問:如何分配各科的備考時間?高三階段老師會發(fā)很多的試卷,在有限的時間內(nèi),就算完不成作業(yè)也會根據(jù)自己的進度復(fù)習(xí)嗎?
回答要點:關(guān)鍵要按自己的復(fù)習(xí)計劃走。
馮揚揚認為,無論高三階段的復(fù)習(xí)強度有多大,學(xué)生還得按部就班、根據(jù)自己的復(fù)習(xí)計劃走。就高三備考的不同階段,馮揚揚分享個人的“三步進階式”高考備考計劃:第一,做好平常的基礎(chǔ)復(fù)習(xí),課堂上嚴格跟著老師的步子走,但此階段不搞題海戰(zhàn)術(shù)。第二階段為穿線,此階段就是要把知識串接起來,消化、理解基礎(chǔ)知識。第三個階段才進入題海階段,高考練習(xí)題多、卷子多,不可能做完的,這時考生就要注意篩選,跟著自己的復(fù)習(xí)進度來做相應(yīng)的題型練習(xí)選擇。“事實上,高三后期老師都非常尊重學(xué)生個人的復(fù)習(xí)模式,關(guān)于試卷發(fā)很多的問題,做不完也不用太擔(dān)心!瘪T揚揚說。
葉巧卡老師則表示,學(xué)校是有相關(guān)的規(guī)定,控制老師發(fā)放試卷的數(shù)量。但有可能會有個別老師偷偷發(fā)放!暗珜W(xué)生要明白,做再多的題都不是今年的高考題,要有所選擇,要堅定一些,注重基礎(chǔ)內(nèi)容的把握,也能應(yīng)萬變。”
現(xiàn)場提問:復(fù)習(xí)備考容易走神、自我約束力不夠,有沒有好的方法來克服?
回答要點:不妨停一停、歇一歇,整裝待發(fā)再投入戰(zhàn)斗。
馮揚揚表示,從心理學(xué)的角度分析,心神渙散的時候很大程度是在于機體的身心勞累。這時是需要適當休息的,不妨稍作發(fā)呆,發(fā)呆時想一些能夠激勵自己好好學(xué)習(xí)的東西,比如想想自己考了一個很好的大學(xué)之后那種開心的情景,調(diào)動內(nèi)心的情緒。
卓信成同意馮揚揚的觀點。在他看來,發(fā)呆可能是遇到了困難,或者是太累了。這個時候可以先停一下,閉目養(yǎng)神,回想一下,再投入。“人的精力有限,不可能做到全程投入,當你發(fā)現(xiàn)注意力不集中的時候,不要硬撐,要注意休息,不然反而會適得其反、效率不高!
而對于意志力不夠堅強而自我約束力弱的學(xué)生,葉巧卡老師建議,父母需要對孩子多培養(yǎng)韌性與耐力,也可以讓孩子與老師溝通,老師的不斷激勵也會有幫助的。
現(xiàn)場提問:孩子要是假期上網(wǎng)、看小說,不愿意復(fù)習(xí)和鍛煉身體,這該怎么辦?
回答要點:家長切勿過于溺愛、撒手不管,并與孩子作理性溝通。
李健老師提出,沒有規(guī)矩不成方圓。作為父母,實際上還是要有原則,要給孩子立下規(guī)矩,家長并且要說一不二。有些家長比較溺愛,狠不下心。但還應(yīng)該提醒家長要理性,高三一年備考很關(guān)鍵,建議家長跟孩子共同商議好,做好整個假期乃至往后高三一年的學(xué)習(xí)安排。
葉老師關(guān)注到這樣一個現(xiàn)象,事實上有的學(xué)生不愿意復(fù)習(xí)的原因在于上網(wǎng)成癮!斑@個問題比較難解決,很少有有效的方法。在我看來,家長和孩子都應(yīng)該互相讓步。讓家長聆聽孩子的苦處,也讓孩子明白家長的用心良苦。二者有必要作理性溝通,比如,家長可以讓孩子在做完作業(yè)的情況下,允許其玩一兩小時的電腦,滿足一下孩子的情緒;待孩子每天形成習(xí)慣后,結(jié)合孩子的復(fù)習(xí)進度,家長再跟孩子協(xié)商新的作息方案。
現(xiàn)場提問:作為理科生,如果記憶力不好,又覺得復(fù)習(xí)過程枯燥無味,該如何進行知識點識記?
回答要點:調(diào)動各種感官,不斷重復(fù),以增強記憶。
卓信成認為,對于理科生來說,數(shù)學(xué)、物理等理科科目的基本公式,在多年的學(xué)習(xí)過程中,要識記應(yīng)該不難,主要是化學(xué)和生物需要記憶。卓信成支招:學(xué)生不妨把學(xué)科內(nèi)的知識點串成網(wǎng)絡(luò)和框架,基礎(chǔ)知識彼此間有聯(lián)系,然后記憶下來。在背誦的過程中,當然不能是死記硬背,“我的經(jīng)驗是,記錄下來、寫幾遍,這樣記得比較牢固;必要時,要充分調(diào)動各方感官,結(jié)合讀、寫、說,如是重復(fù)幾遍,有利于增強理解和記憶!
現(xiàn)場提問:今年的高考題比較簡單,明年的考題會不會較今年難?
回答要點:難度料有所增加,但關(guān)鍵還得注重基礎(chǔ)強化,以不變應(yīng)萬變。
葉巧卡老師認為,今年的高考數(shù)學(xué)是比較簡單的,推測明年的數(shù)學(xué)和理綜難度會有所提高!暗遣还茴}目難度怎樣變,多關(guān)注基礎(chǔ)是肯定沒有錯的!
李健老師提出,今年的文科高考題考得也很基礎(chǔ)。按他個人推測,明年文科題難度也會有所提高,但幅度不會太大。我省的考試中心每年都會測量統(tǒng)計試題難度的,根據(jù)情況,每年都會有動態(tài)調(diào)整。他向?qū)W生建議,無論怎么考、考什么、考題難易程度如何,復(fù)習(xí)備考關(guān)鍵還是強化基礎(chǔ)。從多年來的高考考題看來,即使是難題也就是把幾個不同的知識點結(jié)合在一起而成為難題。只要基礎(chǔ)扎實了,考生有能力以不變應(yīng)萬變。黃玉杰、高金花
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