小學家長爭擠名校名額 教師提防造假挨戶“排查”

　　為保護片區(qū)內孩子的利益、防止班額過大，�？谥行�學招生老師挨家核查學生住址，與弄虛作假者斗智斗勇，在“偵查”中還發(fā)現(xiàn)了一連串的怪事……

　　中小學招生老師搖身變“偵探”

　　早上6點多就“外出偵察”，晚上10點多還在搞“突然襲擊”。海口市小學初一新生于8月初到校登記之后，各中小學校的老師們便一直在為核查學生住址和報名材料的真?zhèn)味�忙活。一些熱門學校的老師打趣說，在調查摸底的過程中，老師們扮演的是偵探的角色，要通過各種細節(jié)來發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，和弄虛作假者斗智斗勇。

　　“面對生活在同一片藍天下的孩子，把誰‘卡’住我們心里都不好受，但為了保證教學質量，保護片區(qū)內孩子的利益，我們必須要控制招生人數，防止班額過大�！闭劶敖�日在“偵查”過程中遇到的一連串怪事，老師們其實很無奈。

　　怪事 ：

　　合同上的印泥一抹就掉

　　根據海口市教育局的規(guī)定，初中、小學招收一年級新生時，劃片范圍內學生以父母(法定第一監(jiān)護人)的居住地為準。有多處住房的，以現(xiàn)居住的房屋確定，其居住時間要達一年以上(2009年8月31日以前入住);租房居住的，應持有市房管部門認可的房屋租賃證明(落款時間應為2009年8月31日前)和符合有關法規(guī)的房屋租賃合同，所租住房屋應為本人與父母在�？谑械奈ㄒ痪幼〉�，居住時間原則上為一年。

　　�？诰胖惺潜镜芈曂�最高的公辦初中學校之一，實行劃片招生。據該校招生老師透露，前幾天報名登記時，出示房產證的家長不到30%，大部分家長都持房屋租賃合同到校登記。在最近幾天的調查中，發(fā)現(xiàn)了不少弄虛作假者。有一家長出示的房屋租賃合同上，簽約日期是2008年。學校老師仔細一看，上面的紅色印泥還沒干，伸手一抹，居然把印泥給抹掉了�！澳銥樯恫坏扔∧喔闪嗽賮�?”同來報名的家長打趣說：“要報名也不能這么急啊!”

　　有的家長在替孩子報名時，稱孩子和爺爺奶奶、外公外婆住在一起。老師們在摸底調查時，往往是一早上就進門“偵查”或晚上搞“突襲”，有經驗的老師會先看看陽臺上有沒有掛孩子的衣服，或是要求家長打開衣柜看衣柜里有沒有孩子的物品，或是通過小區(qū)門衛(wèi)、左鄰右舍打聽情況。�？诰胖幸晃徽猩�老師說，他到一戶人家走訪時，在房內沒有看到一件孩子使用的物品，也沒有看到孩子的課本、作業(yè)本，只有一位行動不便的老人和一位護理人員住在那里，這戶人家稱孩子長期住在此處，就值得懷疑了�！鞍l(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象讓人內心很郁悶�！边@位老師說，“造假的家長雖然只是個別人，但是，為核查真實情況，學校耗費了大量人力物力�！�

　　怪事 ：

　　家長“入住”時房子還沒蓋

　　位于西海岸的海南華僑中學初中部今年首次實行劃片招生，其招生指標灸手可熱。該校負責招生的老師向記者講述，在核查過程中，發(fā)現(xiàn)了不少弄虛作假的報名材料。有老師舉了這樣一樁令人啼笑皆非的事例：有位家長出示了一份房屋租賃合同，房屋地址處于學校新劃的招生片區(qū)內。上面寫的入住日期是2008年9月，老師們在調查時發(fā)現(xiàn)，2008年9月份，那個小區(qū)還是一片工地，房子還沒封頂呢。家長明顯在造假。

　　據海南華僑中學有關負責人介紹，在對申請登記的學生進行摸底調查之后，經學校招生領導小組集體討論，已經初步確定了錄取名單，并已陸續(xù)以電話通知的方式告知學生家長。該負責人表示，曾到校登記報名者如果至今仍未接到電話通知，一般屬于不符合該校劃片招生條件者，或者是報名材料造假者，如果家長對招生審核結果有異議，可到報名地點查詢。

　　怪事 ：

　　多名學生持同一住址來報名

　　�？谑�一小是本地熱門學校之一，該校招生老師說，每年都會發(fā)現(xiàn)有家長持假冒房屋租賃合同來報名，合同搞得像真的似的，肉眼根本看不出來，到房管局調查是招生老師每年必做功課之一，只要輸進合同號碼，立刻就能辨別真?zhèn)巍?/p>

　　老師們在摸底調查中還發(fā)現(xiàn)，有的家長為了把孩子送進這所學校，早早做了準備，在學校附近租房居住。有的房東看好這一市場，與很多名家長簽下租房合同。于是，多名孩子持同一住址到校報名。

　　這種現(xiàn)象已經引起了�？谑薪逃�局的高度重視，為控制這種投機行為，保證轄區(qū)內適齡兒童入學，今年的劃片招生政策加上了“一生一戶”四個字：租房居住的，所租住房屋應為學生本人與父母在海口市的唯一居住地，居住時間原則上為一年，且一生一戶。

　　部門觀點

　　適合自己的學校才是最好的

　　談及劃片招生中發(fā)現(xiàn)的種種怪現(xiàn)象，有教育界人士認為，教育資源有差距，是引發(fā)以上怪現(xiàn)象的最主要原因。因種種原因影響，海南省現(xiàn)有中小學校從硬件設施、師資力量等多方面相比，差距比較大，這已是眾所周知的事實。令人欣慰的是，均衡教育發(fā)展已被寫進新修訂的《義務教育法》。如今已有法律條文規(guī)定：縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校�？h級以上各級人民政府及其有關部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。

　　在采訪中，海口市教育局有關負責人表示，一些家長為孩子擇校，看中的只是這些學校的優(yōu)越條件和師資力量，爭相把孩子往所謂的好學校送，全然不考慮孩子的學習實際。俗話說，吃飯穿衣量家當，只有適合自己的才是最好的，如果不根據實際情況盲目跟風，最終還是苦了家長累了孩子。 (本報記者 許欣)