本報(bào)訊(記者 屈建成 通訊員 王懷民)“如果你們這學(xué)期提問3個(gè)以上有價(jià)值的問題，期末考試就可免考�！痹�07級對外漢語專業(yè)的第一堂課上，武大副教授馮雪鋒宣布的課程考核“怪規(guī)則”，立即引起很大反響。

　　昨日，馮雪鋒告訴記者，其實(shí)這個(gè)“考核規(guī)則”實(shí)行多年了。近三年來就有20多名學(xué)生因提問有價(jià)值而享受免考待遇,成績?nèi)�部算�?yōu)等。不過，從這學(xué)期開始，他將這個(gè)進(jìn)行了修訂，同時(shí)現(xiàn)在的“評委”從以前的任課老師擴(kuò)大到同行和學(xué)生，讓他們一起給提出的問題打分。

　　那么如何界定學(xué)生提出的問題有價(jià)值？他說，主要是從學(xué)術(shù)性、啟發(fā)性和敏感性三個(gè)方面。

　　他舉例，比如有名學(xué)生關(guān)注到語言的不對稱現(xiàn)象，如只有“上廁所”而沒有“下廁所”一說，不管在樓上還是在樓下，一律都是上廁所，同樣，只有“下館子”而沒有“上館子”說法。他說，這就體現(xiàn)出學(xué)生對語言的敏感性。

　　馮雪鋒認(rèn)為，當(dāng)前高校教學(xué)滿堂灌現(xiàn)象，不利于學(xué)生的創(chuàng)造力培養(yǎng)，也不能真正檢查出學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。他的觀點(diǎn)是，沒有不聰明的學(xué)生，只有不會教的老師。只有注意引導(dǎo)學(xué)生，營造提問的環(huán)境，才能激發(fā)出學(xué)生們的求學(xué)求問精神。