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    作弊行為玷污校園 遏制作弊不能止于口頭喊打
2009年07月09日 16:59 來源:半月談 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  吉林松原高考舞弊案,再一次將人們的視線聚焦在考試作弊問題上。近年來,各種作弊丑聞?lì)l發(fā),而且作弊手段花樣翻新,有的甚至采用有組織的和高科技手段作弊?荚囍贫仁且环N早已為實(shí)踐證明行之有效的人才選拔機(jī)制,公平競(jìng)爭(zhēng)是考試制度的靈魂,公平公正是考試制度的核心理念?荚囎鞅撞粌H降低了這種人才選拔機(jī)制的公信力,而且嚴(yán)重踐踏了社會(huì)的誠(chéng)信理念,加劇了社會(huì)的信用危機(jī)。有人說,考試作弊不可能根除,除非取消考試。也有人說,只要加強(qiáng)防范制度建設(shè),就能將考試作弊減到最低限度。我們究竟該怎樣對(duì)待考試作弊問題呢?請(qǐng)看本期話題討論。

  作弊讓我寢食難安

  我今年初二,上學(xué)期那次作弊,讓我一直良心不安。

  上學(xué)期政治考試,由于沉迷于看漫畫,我沒有用心學(xué)習(xí),也沒有用心復(fù)習(xí)。臨近考試,我一直心神不寧,心里一直在進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng):作弊還是不作弊?我成績(jī)一直不錯(cuò),突然下滑太多肯定會(huì)挨批,我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò),把漫畫書還給同學(xué)下次絕不再看了,可考試怎么辦?腦海里小天使和小惡魔不斷在斗爭(zhēng)。不作弊吧,可以想見的成績(jī)讓我不敢面對(duì)父母;作弊吧,我又實(shí)在沒有干過這樣的事,而且心里也不安啊!我斗爭(zhēng)了很久,最終,我決定鋌而走險(xiǎn)。

  想了很久,我決定以把答案抄在胳膊上的方式來作弊。先是自己壓了一些題,然后用最精煉的語言總結(jié)了一下。因?yàn)槭嵌,抄在胳膊上趁老師不注意拉起袖子看也不容易被發(fā)現(xiàn)?荚嚽耙惶焱砩,我反鎖了房間門,膽戰(zhàn)心驚地把答案抄在了胳膊上。第二天早上洗臉的時(shí)候不敢挽起袖子,怕爸爸或者媽媽突然進(jìn)來看到,結(jié)果衣袖都給弄濕了。考試的時(shí)候,我就像做賊一樣。說實(shí)話,考了這么多年試,從來沒像那次那么緊張。由于心里有鬼,老師無論看哪里我都覺得在看我自己。也許是做賊心虛,終于找到老師沒看我的機(jī)會(huì)看一眼答案,還緊張得碰掉了答題的鋼筆。幸好壓的題都比較準(zhǔn),我精神高度緊張地考完試,最后還是取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

  可是,面對(duì)老師的夸獎(jiǎng)、父母的滿意、同學(xué)的羨慕,我慚愧得恨不得自己考的是零分。吃不香睡不著,弄得媽媽莫名其妙,問我怎么了。可我最后也沒有勇氣對(duì)她說出實(shí)話——我不忍心看到她失望的眼光。這學(xué)期,我特別用功,因?yàn)橛X得太對(duì)不起老師和爸媽了。我已經(jīng)下定決心,今后打死我都不會(huì)再作弊了。

  陜西省 秦慕甜

  糟糕的高中會(huì)考

  前不久,我參加了高中會(huì)考——經(jīng)歷過的人都知道,會(huì)考基本就是“八仙過海各顯神通”。面對(duì)即將到來的高難度的高考,會(huì)考這種學(xué)業(yè)水平測(cè)試已經(jīng)變得輕松多了。除了表面上比較緊張之外,大家的心態(tài)其實(shí)都是非常放松的。一是考題相對(duì)簡(jiǎn)單,二是不會(huì)答也可以抄,反正就是涉及高中畢業(yè)證的事,誰和你較這個(gè)真?老師和學(xué)生頭一次在考試場(chǎng)上結(jié)成同盟:“抄可以,別太張揚(yáng),我會(huì)睜只眼閉只眼。但是巡視員來的時(shí)候,必須老老實(shí)實(shí),絕不能捅婁子,否則從嚴(yán)處理”,“我們盡量不帶小紙條,用眼睛看,不會(huì)給您留下什么證據(jù),作弊也有原則”。不僅如此,我們考場(chǎng)的一個(gè)考生,不知道和老師什么關(guān)系,老師不但指出卷面上的錯(cuò)誤讓他改正,竟然還從別的同學(xué)那里幫他傳了一張紙條。由于大家都見怪不怪,反倒顯得我這種人有些老古董了。我也不好意思說什么,畢竟只是個(gè)會(huì)考?墒寝D(zhuǎn)念一想,會(huì)考也是考試,并且是涉及高中畢業(yè)的考試,到底是什么讓高中畢業(yè)考試變成了現(xiàn)在的樣子?這些都值得我們深刻反思!

  河北省 楊一凡

  現(xiàn)在的考試也太濫了

  估計(jì)在參加討論的人中,我是個(gè)另類。因?yàn)槲页W鞅祝叶际侵鲃?dòng)的。說起來,要怪我不夠堅(jiān)定,從小時(shí)候起養(yǎng)成了這個(gè)不好的習(xí)慣,導(dǎo)致我現(xiàn)在大學(xué)二年級(jí)了,很多考試我還在作弊。我覺得作弊沒有對(duì)我的生活產(chǎn)生太大影響。

  首先,試卷上那些內(nèi)容,只能用來應(yīng)付考試,實(shí)際生活中能用得到的少之又少,我就是不會(huì),對(duì)我也不會(huì)產(chǎn)生什么不利的影響——有一個(gè)前提,我只抄需要死記硬背的東西,活學(xué)活用的東西我都掌握。

  其次,我認(rèn)為作弊不會(huì)影響個(gè)人誠(chéng)信。每個(gè)人做人都有自己的原則,我也不例外。我覺得無關(guān)緊要的東西我會(huì)抄,真正考察自己水平的考試我也會(huì)認(rèn)真面對(duì)。

  最后,我認(rèn)為應(yīng)該反思一下,我們的考試是否過多過濫?一個(gè)可以隨意作弊并且也不會(huì)有多大影響的考試對(duì)考生的作用大嗎?這種考試,是否應(yīng)該取消?真正能夠考察一個(gè)人的考試應(yīng)該存在,很多無謂的考試,就應(yīng)該取消。

  北京市 王海洋

  我被“綁架”的經(jīng)歷

  作弊對(duì)于那些遵規(guī)守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說,是一件非常不公平的事。我原本是不作弊的,可是,班上好多同學(xué)都作弊,像我這樣根本不作弊的就非常吃虧。每次考試的時(shí)候都是小抄滿天飛,手機(jī)震動(dòng)聲此起彼伏,無論大考小考都是這樣,已經(jīng)形成習(xí)慣了。老師看得再嚴(yán),也看不住那么多人。前幾次考試我都沒有抄,并一直非常努力地學(xué)習(xí),成績(jī)還是在下滑。爸媽只當(dāng)是我學(xué)習(xí)不努力,劈頭蓋臉就罵,解釋是無濟(jì)于事的,迫于無奈,我也加入了作弊隊(duì)伍。

  都說考試不是目的,是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的一種方式,但是充滿了舞弊的考場(chǎng),存在又有什么意義?不少同學(xué)都和我一樣,屬于“被綁架一族”,這種風(fēng)氣亟待整治,不然還有2年我們就要高考了,到時(shí)候怎么知道自己處于什么水平,怎么把考試成績(jī)作為填報(bào)志愿的參考?這是影響到一個(gè)人一生的大事。我希望學(xué)校趕快下手整治這種不正之風(fēng),讓不情愿作弊的同學(xué)不再被“綁架”,讓想作弊的同學(xué)不再有可乘之機(jī),以強(qiáng)制的方式幫助大家改掉這個(gè)壞毛病,早日摘除這顆“毒瘤”。

  河北省 吳嘉月

  我真不想為作弊者當(dāng)“幫兇”

  吉林松原的高考舞弊案在學(xué)校乃至全社會(huì)都引起了很大的反響,作為一個(gè)不會(huì)作弊的高中生,我想說一說自己的經(jīng)歷。

  我的成績(jī)比較好,每次都可以排在班級(jí)前5名。每次考試,都是我為難的時(shí)候。因?yàn)槲业膸讉(gè)好朋友成績(jī)不太好,每次都想讓我“幫他們考出好成績(jī)”。我從沒作過弊,緊張得不行。一次,一個(gè)好朋友讓我做完選擇題把答案寫在紙條上扔給她,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把答案抄在紙上,幾次想要扔給前2排的她,都覺得老師在看著我。最后就差15分鐘交卷了,我心一橫把紙團(tuán)扔了出去。結(jié)果,竟然滾到了監(jiān)考的老師面前!我嚇得一下閉上了眼睛,恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去……等我再睜眼一看,老師居然沒看到紙團(tuán)還踩著過去了。往好朋友那邊望過去,她的一張臉已然變成了一個(gè)“囧”字。我無比內(nèi)疚地低下了頭……事后,我簡(jiǎn)直在好朋友圈里抬不起頭了。大家每次都拿這事開玩笑,說我天下無敵,傳紙條能傳成那樣。面對(duì)一幫朝夕相處的同學(xué),我不知怎么來拒絕他們傳遞考試答案的要求。跟他們說不要作弊,對(duì)自己對(duì)別人都沒有好處,我拉不下這個(gè)臉?墒且孀屛医o他們遞答案,一是我不愿意,這其實(shí)是坑害朋友;二是心理素質(zhì)真不行,每次做“幫兇”都緊張得不得了。為這事真苦惱,我到底該怎么辦才好?

  河北省 李寧寧

  大學(xué)里的作弊“經(jīng)”

  看到這個(gè)討論話題,我很激動(dòng)。盡管如此,還是不敢暴露自己真實(shí)的校名。我們學(xué)校的作弊現(xiàn)象太猖狂了。學(xué)生中流行一句話:“作弊,必修,不作,選修。”什么意思不用我解釋大家也能看明白。

  作弊“達(dá)人”們甚至總結(jié)出了一套寶典,供大家參考。比如:考試前一定要找個(gè)好座位,原則是“金角、銀邊、草肚皮”,坐在角落里,老師不方便警告,一般懶得理你?荚囬_始后,一定不要馬上動(dòng)手抄。一般說來,前45分鐘是最嚴(yán)的,一小時(shí)后,應(yīng)該果斷、迅速地開始抄書。最忌諱一邊抄一邊觀察老師。如果你不看他,老師沒準(zhǔn)還有可能放你一馬。但如果和老師對(duì)上眼,就絕對(duì)不能再抄了,再抄就是藐視他……說來我也相當(dāng)慚愧,因?yàn)槲乙彩前凑者@些“規(guī)章”執(zhí)行的。沒辦法,大家都抄我不抄,不是活得不耐煩了嗎?我是從心底里不想作弊的,相信還有很多同學(xué)都是這種情況。希望學(xué)校能夠抓一抓,好好管管,不要讓教室里坐滿了主動(dòng)與被動(dòng)的“小偷”。

  某職業(yè)技術(shù)學(xué)院大三 武平

  老師觀點(diǎn)

  絕不縱容作弊行為

  我是一名剛參加工作不久的大學(xué)教師,從學(xué)生到教師崗位,我對(duì)作弊的體會(huì)尤為深刻。

  我的母校學(xué)風(fēng)相對(duì)比較嚴(yán)謹(jǐn),大家學(xué)習(xí)都挺努力,作弊的事不太常見。然而我現(xiàn)在就職的學(xué)校是一所全國(guó)知名的藝術(shù)類院校,有些學(xué)生心思并不全在學(xué)業(yè)上,拍戲、接零工,各種雜事很多,都會(huì)影響到學(xué)生們的成績(jī)。前幾天,我監(jiān)考了幾場(chǎng)考試。其中一場(chǎng),我抓了一個(gè)作弊女生。

  那是個(gè)很漂亮的女孩,考試開始后半小時(shí),她開始東張西望,脖子伸得老長(zhǎng)去看旁邊同學(xué)的試卷,那個(gè)男生根本沒有察覺。我咳嗽了一聲提醒她注意。她看了看我坐正了繼續(xù)答題。過了一會(huì)兒,又看到她偷偷把手放在衣襟內(nèi)側(cè)擺弄什么東西。是什么呢?手機(jī)都已經(jīng)上交放在講臺(tái)了,難道是電子書?我趁她不注意輕輕走過去一看,原來又是一個(gè)手機(jī)——這女生竟然帶了兩個(gè)手機(jī)。這個(gè)時(shí)候拿出來,除了作弊,不會(huì)是干別的。我在她桌面上敲了一下,她顯然嚇了一跳,趕緊塞進(jìn)衣服里,低下頭。我用只有兩個(gè)人聽到的聲音對(duì)她說:“兩次了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭什么也沒說。又過了一會(huì)兒,我看到她把什么東西扔給了前排的一個(gè)女生。那女生伸出兩根手指,做了個(gè)“等”的手勢(shì)。幾分鐘后,她假裝掉下一支筆,前排的女生拾起來還給她的時(shí)候,我走過去拿走了那只筆——上面果然纏著一張寫滿選擇題答案的紙條。見我記下她的院系、姓名和學(xué)號(hào),她終于慌了,開始求我。我說再一再二不再三,我給了你兩次機(jī)會(huì)。她哭著求我,很多同學(xué)都看過來。我說希望你能吸取教訓(xùn)。她又求了半天見沒有回旋余地,收拾東西憤然離場(chǎng)。

  出了考場(chǎng),同事問我何必那么認(rèn)真,睜只眼閉只眼算了,可是我真的認(rèn)為應(yīng)該給這樣的學(xué)生一個(gè)教訓(xùn),讓她知道上大學(xué)不是這么混就行的。也許這件事會(huì)給她帶來較大影響,我還是堅(jiān)持這樣做了。在考場(chǎng)上縱容作弊行為,對(duì)誰都不是一件好事。

  上海市 胡曉蘭

  專家點(diǎn)評(píng)

  遏制作弊——不能止于口頭喊打

  近年來,有關(guān)考試作弊的新聞并不鮮見,各種考試都難免作弊行為,今年高考松原舞弊案更是令人震驚。雖然這是少數(shù)人的個(gè)別行為,但也要引起教育工作者的高度重視。學(xué)校在重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)教育的同時(shí),千萬不可忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育、法制教育和誠(chéng)信教育,讓學(xué)生們自覺抵制考試作弊行為。

  同時(shí),要遏制考試作弊現(xiàn)象,還要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度,盡快制定有關(guān)法律,給作弊者以強(qiáng)烈的震懾。目前我國(guó)現(xiàn)行的法律中,對(duì)考試作弊究竟如何定性沒有明確規(guī)定,考試作弊到什么程度構(gòu)成犯罪,刑法中也沒有相關(guān)的罪名和相關(guān)的法律解釋,所以難以對(duì)考試作弊做出嚴(yán)厲的懲治。

  因此,在我看來,必須通過立法明確考試性質(zhì),規(guī)范考試行為,界定考試作弊的罪與非罪,一旦罪名成立就依法嚴(yán)加懲處。

  另外,針對(duì)眼下高科技作弊的現(xiàn)象,必須想辦法阻斷高科技作弊的技術(shù)渠道。如何做到這一點(diǎn)?恐怕也只有通過立法才能根本解決。就拿考試作弊者用得較多的無線電通訊工具來說,目前國(guó)家在無線電管理上,相關(guān)的法律規(guī)定和處罰辦法還不完善。

  按照國(guó)家無線電設(shè)備管理的相關(guān)規(guī)定,生產(chǎn)、銷售的無線電發(fā)射設(shè)備,必須具備國(guó)家無線電管理機(jī)構(gòu)核發(fā)的核準(zhǔn)證,還應(yīng)到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行銷售備案登記。但在現(xiàn)實(shí)中,這樣的規(guī)定幾乎形同虛設(shè)。據(jù)媒體報(bào)道,被抓的考試作弊人員交代,他們使用的“隱形耳機(jī)”“信息接收器”等高科技產(chǎn)品,基本上都是從網(wǎng)上訂購(gòu)的,有的在電子市場(chǎng)上就能買到。由于這些高科技作弊工具的銷售和管理涉及工商、公安等多個(gè)部門,因此要從根本上解決這些高科技產(chǎn)品的安全使用問題,也必須要通過立法來加以解決。

  如此看來,要從根本遏制考試作弊現(xiàn)象,學(xué)校不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榮辱觀教育、法制教育和誠(chéng)信教育,有關(guān)部門還要加快考試立法的進(jìn)程。我們也期待相關(guān)法律盡快出臺(tái)。

  蔡繼樂

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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