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    “國學(xué)熱”只是假熱 青少年學(xué)英語時間超過學(xué)國文
2009年09月15日 14:21 來源:羊城晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中國哲學(xué)史專家、武大教授郭齊勇在廣州講學(xué)時直言

  本報訊 記者鄧瓊、實(shí)習(xí)生宋潔、通訊員鐘鳴報道:“目前社會上的所謂‘國學(xué)熱’只是一種假熱!”昨天,在孫中山基金會、廣東省檔案館主辦的“名人名家講堂”上,國家社科基金重大項目“中國哲學(xué)史”首席專家、武漢大學(xué)教授郭齊勇在廣州如是說。

  國學(xué)精神在日常生活被忽視

  郭齊勇說:“近年來,國學(xué)讀物再次興起;越來越多的家長注重培養(yǎng)孩子的修養(yǎng),讓孩子誦讀經(jīng)典;企業(yè)管理者也由熱衷于取法西方轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)中國古代哲學(xué)的智慧與管理方略;再加上媒體的推波助瀾,‘國學(xué)’似乎是有了一點(diǎn)熱度。但是,由于國民對本國歷史文化傳統(tǒng)的常識還不甚了解,體制內(nèi)的教育也基本是西化的,所以我認(rèn)為所謂的‘國學(xué)熱’只能是假熱!

  郭齊勇認(rèn)為,國學(xué)根本上是教人如何做人,如何安身立命,這種滲透到道德價值和人生意義當(dāng)中的“國學(xué)”正在喪失。他曾在公共汽車上看到有的年輕父母當(dāng)著孩子的面逃票、與老人搶座位、罵人,毫不避諱。郭齊勇還在美國親眼看到一些用公費(fèi)旅游的干部,由于愛喧嘩、常聚眾打牌到半夜,被美國賓館“隔離”,不敢將其與其他國家旅客安排在臨近住房!拔覀儽緛硎嵌Y儀之邦啊,國學(xué)的精神內(nèi)核在國民日常行為中被忽視,還能‘熱’得起來嗎?”

  郭齊勇還認(rèn)為,有很多知識分子以居高臨下的不屑態(tài)度、輕慢的語氣,或以先入之見,對傳統(tǒng)文化橫加肢解,以為西方的從古到今都有理性,完美得很;中國的從古到今都無理性,糟糕得很,這也是國學(xué)不能真正“熱”起來的原因。

  青少年學(xué)英語時間超過學(xué)國文

  郭齊勇認(rèn)為,隨著國力的增強(qiáng),國學(xué)確實(shí)到了發(fā)展的最好契機(jī)。但他進(jìn)而指出,國民對國語、國文、國學(xué),對本國歷史文化傳統(tǒng)的常識還不甚了了;體制內(nèi)的,從幼兒到博士受教育的制度安排,基本上是西化的,青少年學(xué)習(xí)英語的時間與精力大大超過了學(xué)習(xí)母語、國文的時間與精力,而體制內(nèi)有關(guān)中國歷史文化的教育又非常薄弱;如此,我們有什么理由侈談“國學(xué)熱”?所謂“國學(xué)熱”并非真熱,其實(shí)是假熱,只是一些表面現(xiàn)象而已。有的只是敲敲邊鼓,只是自發(fā)與偶然的現(xiàn)象。

  他指出,我國應(yīng)當(dāng)為民族傳統(tǒng)文化的承傳立法,必須對幼兒與小、中、大學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)語言與文化的教育,維護(hù)民族語言與文化的純潔與尊嚴(yán),必須改變目前青少年學(xué)英語的時間、精力大大超過學(xué)習(xí)母語的狀況!八裕曳磳λ^‘雙語教學(xué)’的提法!甚至有的大學(xué)提倡‘全英語教學(xué)’,那更是違法的!”

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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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