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    莫拿“押中高考題”誤導孩子
2009年06月11日 09:16 來源:揚子晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  昨天中新社報道,北京語文“押題大王”李長健第四次押中高考文言文試題。同日《新京報》報道,高考全國I卷和安徽卷的兩個作文題素材和立意與《文摘報》上轉(zhuǎn)載的兩篇文章題材相似!段恼獔蟆房偩庉嬹R寶珠表示,純屬巧合。

  兩個作文題和文言文試題都被民間“押中”的情況實不多見。出現(xiàn)這種“巧合”并不可怕,可怕的是有些人卻偏要將組織教學復習訓練中出現(xiàn)的“巧合”過分宣揚,明顯有誤導之嫌。

  歷年的高考中,各科試題均有被民間不同程度“押中”的現(xiàn)象,但并不影響公平。出現(xiàn)試題雷同和“押中”高考試題都不可怕,問題的關鍵是如何正確看待“押中”高考試題。

  靠無數(shù)的試題集能“押上”個把試題完全有可能,這種“瞎貓撞上死耗子”純粹是運氣。如果只片面地宣揚押題人或押中了多少題,容易讓正處在學習階段的青少年產(chǎn)生投機心理,不利于其正確認識高考,更不利于其健康成長。如果《文摘報》的馬總編為了一己私利或為了《文摘報》發(fā)行,完全可以吹噓報紙是如何“押中” 高考作文題,用以提高報紙知名度和發(fā)行量也未嘗不可?神R總編“純屬巧合”的說法,不但尊重了事實,也是堅守了媒體的責任。

  筆者就是家長,我等擔心的不是誰“押中”了多少高考試題,而是試題都被“押中”后孩子們的心態(tài)會不會受到微妙的影響,他們對公平二字的信心會不會受到難以覺察的傷害。

  (河北 趙國旗)

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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