每當(dāng)有花樣翻新的大學(xué)排行榜推出，似乎總伴隨著不絕于耳的爭(zhēng)議，這次是關(guān)于大學(xué)排行榜的“潛規(guī)則”。

　　有媒體報(bào)道，天津大學(xué)校長(zhǎng)龔克日前透露，曾有一家大學(xué)排行榜制作機(jī)構(gòu)上門索要“贊助”，遭到校方拒絕。無獨(dú)有偶，南開大學(xué)新聞發(fā)言人也向媒體表示，學(xué)校接到過不少類似的來電及傳真，明示或暗示校方提供“贊助”，可以換取排位的上升，一律遭到回絕。

　　大學(xué)排行榜層出不窮，又屢遭詬病，癥結(jié)就在于科學(xué)性與公信力的缺乏。人們發(fā)現(xiàn)，在不同排行榜的不同評(píng)價(jià)指標(biāo)體系下，同一所大學(xué)的排名可以相差20位甚至更多。而排名指標(biāo)體系設(shè)計(jì)不合理，排行榜標(biāo)準(zhǔn)隨意，排名數(shù)據(jù)收集不全、不準(zhǔn)，使人們面對(duì)排行榜時(shí)莫衷一是，何況其背后還有一條“潛規(guī)則”在默默發(fā)生作用。而天大校長(zhǎng)的一席談無疑是扯開了那層遮羞布，讓圍繞著大學(xué)排行榜的種種怪現(xiàn)象浮出水面。這不禁讓筆者想起數(shù)年前，一家排行榜制作機(jī)構(gòu)多次來電來函與筆者“溝通”，想借筆者所在媒體的權(quán)威性為其新鮮出爐的大學(xué)排行榜造勢(shì)，雖言之鑿鑿，卻讓人不免心生疑慮，“合作”自然無從談起。如今想來，這顯然是“潛規(guī)則”在作祟。

　　這些“潛規(guī)則”為什么能起作用？誰在關(guān)注這些大學(xué)排行榜？排行榜制作機(jī)構(gòu)的利益驅(qū)動(dòng)自不必說，現(xiàn)實(shí)的需求與市場(chǎng)是其生存的土壤。填報(bào)志愿時(shí)要看看，上哪所大學(xué)有前途；上了大學(xué)也要弄明白，上這所大學(xué)值不值。于是乎，孩子考上了“上榜”大學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)覺得臉上有光；一些上了榜的普通大學(xué)，也期待著能靠好名聲爭(zhēng)取更多的經(jīng)費(fèi)與生源。筆者認(rèn)為，遵從“潛規(guī)則”或迷信大學(xué)排行榜，最終將成為一場(chǎng)商業(yè)游戲的參與者與推動(dòng)者。無論在學(xué)生的成長(zhǎng)還是大學(xué)的發(fā)展上，急功近利都是不明智的。

　　當(dāng)然，我們不能全盤否定大學(xué)排行榜，畢竟力求客觀者有之，潛心評(píng)判者有之。但大學(xué)關(guān)乎民族未來的成長(zhǎng)與成才，無論是知名大學(xué)還是普通高校，都應(yīng)有屬于自己的健康有序的成長(zhǎng)空間，謀求特色鮮明的發(fā)展路徑。嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正、科學(xué)評(píng)判應(yīng)該成為每個(gè)大學(xué)排行榜制作機(jī)構(gòu)的鐵律，媒體在傳播“榜單”時(shí)也該嚴(yán)守公正公允的操守，別僅僅將其看作一場(chǎng)娛樂事件，娛樂了大眾，也娛樂了自己。 -柴葳