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    教育部:54%的意見反對文理分科 正在權(quán)衡利弊
2009年03月04日 06:00 來源:京華時報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  昨天下午,教育部副部長袁貴仁在參加全國政協(xié)十一屆二次會議開幕式時透露,在剛剛結(jié)束的教育部征集意見工作中,有54%的意見反對文理分科。由于雙方分歧較大,目前教育部仍在對該問題進(jìn)行研討。

  教育部目前正在籌劃編寫《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,2月底剛剛結(jié)束了為期近兩個月的第一輪意見征集工作。在第一輪征集意見的后期,教育部拋出了 20個社會關(guān)注的教育問題,其中高中取消文理分科的必要性和可行性最受社會關(guān)注。在教育部征集的意見中,54%的意見反對文理分科。

  袁貴仁表示,目前文理分科意見分歧比較大,教育部正在對同意取消分科和不同意取消分科的兩方理由權(quán)衡利弊,“比如說我們要堅(jiān)持分科,那就要考慮,是不是能解決不分科派提出的理由;同樣,如果我們不分科,那也要考慮是否能解決分科派的顧慮。目前還沒有結(jié)論!

  他透露,規(guī)劃綱要將在今年8月左右向社會公布初稿,屆時里面將對該問題有表態(tài)。(記者周逸梅)

【編輯:巫峰
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