今年全市中考報名人數(shù)達10.3萬人，普高計劃招收6.1萬人，10個中考生中有6個可以上普通高中。與此同時，有關(guān)高考錄取率的消息也讓家長們對上普高有了更大信心：今年高考升學率預(yù)計會穩(wěn)定在75%左右。在很多家長心目中，考高中、上大學才是“正途”。可是實踐證明，對一些學生來說，上職高似乎是一條更便捷的成才之路。

　　從職高考大學是捷徑

　　雖然距離高考還有一個多月的時間，但東城職教中心校的楊佳奕已經(jīng)拿到了政法大學國際商務(wù)法律事務(wù)專業(yè)的提前錄取通知書。

　　“很多學生都誤認為上了職高就沒有升學的機會，只能早早工作，其實從職高考大學是一條捷徑�！睏罴艳日f，自己也是無意中“抄了近路”才總結(jié)出這樣的經(jīng)驗。

　　從小學到初中，楊佳奕一直在重點學校讀書，高中的時候也順利考入了一所區(qū)重點。但是因為身體不好，經(jīng)常請病假，到了高中之后，她漸漸感到學習吃力。“高中的學習節(jié)奏太快了，尤其是示范高中，每天的作業(yè)都要寫到晚上10點、11點。幾次病假之后，就覺得落下的課不好補了。問題越積壓越多，我覺得學習壓力有點承受不了�？紤]了一段時間之后，在高二上學期，我終于決定轉(zhuǎn)校�！�

　　楊佳奕并沒有轉(zhuǎn)到別的普通高中，而是選擇了職業(yè)學校�！斑x擇東城職教中心校是因為我的一個初中同學就在這兒上學，跟她聊天之后我覺得職業(yè)學校學的知識挺實用的，而且學習壓力比普高小得多�！睏罴艳冗x擇了國際商務(wù)專業(yè)�！耙驗檗D(zhuǎn)學之后直接插班進入二年級，所以開始還怕自己跟不上，但是學起來就覺得文化課難度比普高小，跟上進度沒有問題。只是要用課余時間補修同學們高一學的專業(yè)課，不過那對我來說也不難。”

　　職高的最后一年，學校為有升學需求的學生們專門開設(shè)了補習班。職高的學生考高職不參加高考，而是參加 “3＋X”高職單考單招考試。即語文、數(shù)學、外語三門課加一門招生學校自主命題的專業(yè)課考試。一些高職學校還規(guī)定，如果學生在職高階段取得了相應(yīng)的行業(yè)技能證書，那么“X”還可以免試。這樣的考試方式顯然比普通高中學生參加全國統(tǒng)考，考六門課要簡便得多。而楊佳奕甚至不用參加“3＋X”考試，通過學校提前招生就拿到了大學錄取通知。

　　據(jù)東城職教中心校蔡主任介紹，每年學校有半數(shù)學生都會報考高職，其中75%能被高職錄取。也就是說，近40%的學生都能升入高一級學校。而進入高職后，再進行專升本的學習甚至考研，都有暢通的途徑。

　　職高畢業(yè)一年成經(jīng)理

　　趙海去年從東城職教中心校畢業(yè)，進入一家銀

　　行工作�，F(xiàn)在他已經(jīng)是民生銀行的一名客戶經(jīng)理了。他也是在高二時從普高轉(zhuǎn)到職高，重新選擇了自己的道路。

　　“ 我高中考進的是一所區(qū)重點，讀初中的時候老師對我們說，只要進了重點高中，就像系上了保險繩，肯定能順利考上大學�？墒沁M了學校我才發(fā)現(xiàn)不像他說得那么簡單�！壁w海說自己是個愛玩的人，上學的時候，打籃球、打臺球都是他喜歡的運動，可是進了示范高中，他覺得沒時間再悠閑了。

　　“早上6點出門往學校趕，晚上要在學校上自習，8點才能回家。從高一開始就這樣。我在學校里感受到的只有壓力。學了一年之后，我覺得自己對學習一點興趣都沒有了。我跟爸爸提出轉(zhuǎn)學，他開始不同意，可是眼看著我厭學情緒越來越大，成績下滑得越來越厲害，最后不得不答應(yīng)了�！�

　　轉(zhuǎn)到職高的時候趙海選擇了銀行專業(yè)，“我對這行比較感興趣，

　　看到銀行工作人員點錢點得飛快覺得很神�！甭毟叩膶W習比普高壓力小得多，下午放學時間是3點多，即使有時候要練習職業(yè)技能也能在5點放學，趙海終于有時間打籃球了。而且在過上快樂生活后，趙海的成績?nèi)匀荒鼙３衷诎嗉壡皫酌�。畢業(yè)時，學校給學生們提供了很多面試機會。趙海同時被廣發(fā)和民生兩家銀行錄取，最終他選擇了民生銀行。

　　工作的同時，趙海還通過成人高考在林業(yè)大學學習財務(wù)管理，他相信自己會在那些考上大學的高中同學們拿到畢業(yè)證的時候也拿到大學文憑。而那時候，他比那些同學還多了一份穩(wěn)定的工作和幾年的工作經(jīng)驗。

　　職高就業(yè)率高過大學

　　席卷全球的金融危機使高校畢業(yè)生就業(yè)面臨難題，相比之下職業(yè)學校畢業(yè)生的銷路卻很好。東城教委副主任馮洪榮介紹，目前該區(qū)7所中職校的就業(yè)率不低于90%，兩所國家級重點校就業(yè)率幾乎100%�！盎�本上是兩三場招聘會后學生就全分出去了�！�

　　“ 盯著市場需求開設(shè)專業(yè)”是中職學校畢業(yè)生就業(yè)容易的重要原因。去年，北京商貿(mào)學校新設(shè)的“鐵道運營服務(wù)與管理”專業(yè)原計劃招兩個班共90人，然而由于家長和學生對這個專業(yè)特別感興趣，補錄的時候又擴招40人，增加了一個班。而北京交通學校的“軌道運營與管理”專業(yè)原計劃招生225人，實際卻招來了320 人。今年，由于軌道交通建設(shè)的大力發(fā)展，這些學校的招生形勢依然看好。

　　東城試行職普學分互認

　　據(jù)了解，由于文化基礎(chǔ)有差異或者興趣不同，一些考入普通高中的學生跟不上教學進度，往往精神壓力很大。高二時，總有學生從普高轉(zhuǎn)到中職校。北京市財經(jīng)學校每年就要接收四五十名這樣的學生。

　　為方便學生從普高轉(zhuǎn)學到職高，東城區(qū)正在建立職普融通準入制度，職業(yè)學校和普高的學分可以互認。因為普高每門功課的學分比職高高，所以從普高轉(zhuǎn)入職高同一年級還可以省出時間補習職業(yè)技能。

　　此外，為了讓初中學生對職高有更深刻的了解，今年東城將對初三年級的“職業(yè)指導課”進行改版，由職業(yè)學校教師到初三開設(shè)校本課程，主講職業(yè)規(guī)劃和實踐課，幫助學生選擇今后的升學道路。

　　馮洪榮介紹，今年東城將對職業(yè)教育進行改革，將全區(qū)的職教資源整合起來進行集團化管理。全區(qū)7所職高在兩所國家級重點職高的帶動下聯(lián)合重組，各學校集中整個職教集團的力量發(fā)展自己的長項，學校間專業(yè)不重疊。屆時各職業(yè)學校將發(fā)展為類似大學院系的教育機構(gòu)。為給中職學生提供更多升學機會，職教集團還將與高職銜接，進行中職、高職五年一貫制教育。目前試點項目正在洽談中。計算機網(wǎng)絡(luò)、金融專業(yè)有望成為五年一貫制教育的試點項目。同時，職教集團將成立國際部，為學生出國留學提供暢通的途徑。 本報記者李莉