如果

　　我們有“校園安全計(jì)劃”

　　我國(guó)現(xiàn)在有《 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，但其中很多規(guī)定都比較模糊。

　　2007年，加拿大多倫多一所高中曾發(fā)生過(guò)一起槍殺案，此后官方調(diào)查起草了《多倫多校園安全報(bào)告》，并啟動(dòng)了“校園治安巡邏計(jì)劃”，向多倫多數(shù)十所中學(xué)派駐了全職駐校警察。

　　在中國(guó)，警察駐�？赡懿缓貌僮�，但借鑒多倫多的治理思維對(duì)校園安全進(jìn)行“摸底”，制訂一個(gè)中國(guó)版的“校園安全計(jì)劃”應(yīng)該可以。比如，警察無(wú)法全日制駐校，在上學(xué)放學(xué)期間，在孩子進(jìn)出校門時(shí)，可考慮讓巡警在校園周邊巡邏，局部社會(huì)治安惡化時(shí)，臨時(shí)讓警察駐校等。如果學(xué)校門口能�？吹骄�察，不法之徒會(huì)有所顧忌。

　　如果

　　我們的安全教育能更到位

　　孩子安全也牽著家長(zhǎng)的心。

　　緯五路一小三年級(jí)一名女孩，每天上下學(xué)仍會(huì)有家長(zhǎng)接送�！皩W(xué)校和家之間的這段距離，我們最擔(dān)心。”女孩姥姥說(shuō)，不放心孩子坐公交車上下學(xué)，一天4次接送。

　　據(jù)研究部門公布的調(diào)查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的第一殺手。家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方依次為：學(xué)校(51.44%)，公共場(chǎng)所(36.32%)，自然環(huán)境(10.44%)，家里(1.8%)。

　　鄭州市教育部門非常重視校園安全教育，安全教育被列為鄭州市中小學(xué)生的“必修課”。

　　不過(guò)，有的學(xué)校或?qū)W生對(duì)此并不重視，只是走走過(guò)場(chǎng)做個(gè)樣子，但有時(shí)一個(gè)小小的逃生技巧就能挽救生命。

　　附：一位網(wǎng)友的哀悼

　　媽媽，我不想走

　　——紀(jì)念不幸逝去的孩子們！

　　媽媽

　　你為什么在哭泣

　　今天不是我的生日

　　為什么在我身旁點(diǎn)燃紅燭

　　沒有歌聲

　　也沒有小朋友

　　只有你的淚水

　　在不停地淌流

　　媽媽，拽緊我的手

　　我不想走

　　媽媽

　　你為什么在哭泣

　　今天我又惹你生氣

　　是我沒完成作業(yè)

　　還是我偷偷在玩游戲

　　你打我吧

　　你罵我吧

　　千萬(wàn)不要把我拋棄

　　媽媽，拽緊我的手

　　我不想走

　　媽媽

　　你為什么哭泣

　　是老天不公

　　還是你的愛沒將我留住

　　天堂沒有陽(yáng)光

　　也沒有鳥語(yǔ)花香

　　我不去那邊當(dāng)天使

　　今生只想做你的心頭肉

　　媽媽，拽緊我的手

　　我不想走

　　2010年3月23日，7時(shí)25分，在即將跨入校門前，一個(gè)孩子突然被一中年男子的長(zhǎng)刀捅破肚子。

　　“叔叔不要?dú)⑽�，不要�(dú)⑽遥　币慌�孩子邊跑邊求饒，但長(zhǎng)刀還是捅破了她胸膛……

　　短短的55秒，13個(gè)孩子被捅，8人遇難。

　　事件發(fā)生在福建南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口。殺人者曾是一名外科醫(yī)生。

　　淚水在這起慘絕人寰的殺人血案面前，是那么的無(wú)力。

　　我們能做什么，讓這樣的悲劇不再發(fā)生？

　　如果，如果當(dāng)時(shí)校園門口有年輕有力的保安，如果當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)開門，如果兇手作案前曾有人警覺，如果……

　　我們多么希望，能挽回這些孩子的生命；

　　我們需要盡快，讓這些如果成為現(xiàn)實(shí)。