“這個(gè)是水晶花泥，加水之后會(huì)變大，植物可以從里面獲取二氧化碳和水份……”在水培植物展區(qū)，北京鐵路第二中學(xué)初二學(xué)生閆敘看到父親臉上的不解，自動(dòng)當(dāng)起了老師。

　　9月20、21日，一年一度的全國(guó)科普日的一個(gè)分會(huì)場(chǎng)在中國(guó)科技館拉開(kāi)帷幕，記者在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，很多孩子為自己的父母講解起科普知識(shí)。

　　“生物課上老師向我們展示過(guò)這些植物，平時(shí)我也喜歡看一些科普書(shū)籍，所以知道�！笨吹接浾咭苫蟮哪抗�，閆敘得意地說(shuō)。父親之前則完全沒(méi)有接觸過(guò)這類知識(shí)。“今天把孩子帶來(lái)本來(lái)是想讓他學(xué)一點(diǎn)科普知識(shí)的，結(jié)果很多他都明白，倒是我學(xué)到了不少東西�！备赣H說(shuō)。

　　在“節(jié)約資源”展板前，記者看到一個(gè)小孩在為母親講解中國(guó)目前的資源和環(huán)境狀況。這個(gè)11歲的孩子叫黃士恒，他告訴記者，他是西城區(qū)科技館學(xué)員，參加了很多科技興趣班。

　　“其實(shí)很多孩子的科普知識(shí)已經(jīng)夠了，倒是我們大人，科普常識(shí)相當(dāng)匱乏�！秉S士恒的母親倪志英說(shuō)。

　　“這種科普活動(dòng)不一定要在特定環(huán)境、特定日子舉辦，不應(yīng)該只針對(duì)青少年，很多常識(shí)大人們也需要，比如那些生理和心理健康知識(shí)。”倪志英指指對(duì)面中國(guó)生理協(xié)會(huì)和心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)的展板。

　　“經(jīng)費(fèi)是個(gè)大問(wèn)題�，F(xiàn)在絕大多數(shù)公眾是通過(guò)電視接受科技知識(shí)的，但是我們還沒(méi)有足夠資金經(jīng)常在電視上做宣傳廣告或播放科普節(jié)目�！敝袊�(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部綜合處處長(zhǎng)王春林說(shuō)，因?yàn)榻?jīng)費(fèi)有限，目前中國(guó)的科普主要是針對(duì)青少年，因?yàn)檫@類群體接受力強(qiáng)。但實(shí)際上，對(duì)中國(guó)普通公眾的科普宣傳和活動(dòng)力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　“另一個(gè)原因是社會(huì)大環(huán)境的普遍浮躁和急功近利�！蓖醮毫滞瑫r(shí)指出，國(guó)家的投入主要集中在可以立刻見(jiàn)到經(jīng)濟(jì)效益的地方，如科技研發(fā)。對(duì)科普這種需要數(shù)十年甚至上百年才能見(jiàn)成效的活動(dòng)則不太重視。 (實(shí)習(xí)生 王競(jìng))