當(dāng)眾多高三學(xué)子還在為6月份的高考緊張準(zhǔn)備時(shí)，上海男生王秋睿已經(jīng)開始在復(fù)旦大學(xué)旁聽自己喜歡的課程了。今年夏天，他將飛往美國，在著名的哥倫比亞大學(xué)開始他的大學(xué)生活。未知的環(huán)境，需要他打點(diǎn)的不只是行李，更多的是面對(duì)的心情和勇氣。

　　一年前，王秋睿還只是上海外國語大學(xué)附屬中學(xué)的一名普通高二學(xué)生，而在去年5月他去新加坡參加了SATⅠ考試之后，就成為了媒體追捧的熱點(diǎn)人物，因?yàn)樗�在這場被稱為美國“高考”的考試中取得了2400分的滿分(分析性閱讀800分、數(shù)學(xué)800分、寫作800分)，也成為中國大陸第一位獲得SATⅠ滿分的考生。

　　據(jù)了解，每年全球有超過200萬人參加SAT考試，在最難的SATⅠ考試中獲得滿分的也只有幾百人，基本上都是美國學(xué)生。去年10月，王秋睿又在新加坡參加了SATⅡ的考試，獲得了2360分的好成績(總分2400分)。

　　小學(xué)三年級(jí)才開始學(xué)英語的王秋睿一開始對(duì)英語興趣并不大，直到他升入上海外國語大學(xué)附中后，才開始對(duì)英語產(chǎn)生興趣。王秋睿坦言，“學(xué)英語很講究學(xué)習(xí)氛圍，上外附中的英語高手很多，同學(xué)間會(huì)相互學(xué)習(xí)�！彼�和好友最愛比拼單詞量，相互戲稱“單詞狂人”。課間，他倆常玩“猜單詞”的游戲，又好玩，又可以背生詞，還不容易忘記。

　　對(duì)于如何學(xué)好英語，王秋睿最大的感受是，這是個(gè)漫長的過程，沒有捷徑可走，扎實(shí)的基礎(chǔ)非常重要。

　　實(shí)際上，王秋睿從小學(xué)六年級(jí)就開始看英漢對(duì)照簡寫本小說，選擇的都是世界名著和偵探小說，每天至少看一個(gè)小時(shí)，看了有200多本。到了初一，王秋睿開始閱讀英文原著，還是以小說為主，讀的第一本純英文原著就是《哈利·波特》，“一開始讀，心里也沒底，不知能不能完全讀懂，不過我讀的都是自己特別感興趣的書，慢慢就越來越有底，基本能看懂了。”王秋睿認(rèn)為，通過閱讀英文原著學(xué)習(xí)單詞要比死記硬背的效率高很多，“閱讀的過程中，也會(huì)遇到不會(huì)的單詞，那就查字典，然后再回到原文中理解，幾次下來單詞就記住了，而且印象會(huì)比較深刻。”

　　有了一定的詞匯量后，王秋睿開始選擇閱讀一些介紹西方歷史、藝術(shù)、哲學(xué)的英文原著，甚至還讀了西方的古典音樂史、科學(xué)史等，閱讀這些書籍也并非僅僅為了學(xué)習(xí)英語，而是因?yàn)檫@些都是王秋睿的興趣愛好。王秋睿喜歡莎士比亞，看了不少莎士比亞的劇本、生平和一些評(píng)論，“有些內(nèi)容，看中文和英文是不一樣的，看英文原著，可以慢慢體會(huì)英語語言的美感以及文學(xué)作品內(nèi)在的美”。

　　王秋睿笑言自己的興趣“相當(dāng)廣泛”，文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)，不一而足，高一時(shí)開始喜歡上哲學(xué)，就看了不少哲學(xué)史的書籍，對(duì)柏拉圖、康德、尼采都很感興趣；而且他也并非是個(gè)“書呆子”，特別喜歡踢球，是班上足球隊(duì)的前鋒，甚至半夜三更也會(huì)爬起來看歐冠聯(lián)賽。王秋睿的高中生活相對(duì)輕松不少，平時(shí)的作業(yè)不多，下課后經(jīng)常會(huì)去踢踢球，晚上基本上就是閱讀，每天保證8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，周末則會(huì)去同濟(jì)大學(xué)學(xué)習(xí)德語，而且成績也不錯(cuò)。王秋睿自己也強(qiáng)調(diào)，自己并非只有英語成績最好，“其他學(xué)科也很好”，實(shí)際上，他在小學(xué)時(shí)就獲得過全國華羅庚數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)。

　　大量的閱讀和廣泛的興趣讓王秋睿“應(yīng)付”SAT也得心應(yīng)手，其實(shí)，在高一下學(xué)期時(shí)，王秋睿就參加了托�？荚嚕�而且取得了663分的高分。王秋睿認(rèn)為，SAT和托福不同的是，它更注重知識(shí)的積累和底蘊(yùn)，“SAT重點(diǎn)不是考查具體的學(xué)科知識(shí)，而是考查考生的學(xué)習(xí)水平，包括思維、邏輯能力等�！�

　　在王秋睿看來，不少中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語過分注重語法，而不注重聽說能力的培養(yǎng)，“英語水平不是通過大量做題能提高的�！彼�建議，學(xué)習(xí)英語可以先從閱讀英語小說簡寫本開始，“首先培養(yǎng)興趣”。在學(xué)校，王秋睿還選修了“英語辯論”課，對(duì)他的聽說能力提高有很大的幫助。高二時(shí)，王秋睿還參加了學(xué)校的交流活動(dòng)，到美國進(jìn)行了訪問，實(shí)地了解當(dāng)?shù)匚幕��?/p>

　　去年10月，王秋睿提前向美國常青藤八大盟校之一的哥倫比亞大學(xué)發(fā)出第一封申請(qǐng)信，他超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力引起了哥倫比亞大學(xué)上海校友會(huì)主席倪劍女士的關(guān)注。不過，倪劍坦言：申請(qǐng)哥大的SAT滿分學(xué)生很多，雖然中國大陸第一次有學(xué)生得了滿分，但僅憑成績一項(xiàng)優(yōu)勢王秋睿的競爭力并不強(qiáng)，但他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，并對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有濃厚興趣，這更適合哥大的辦學(xué)特色。經(jīng)濟(jì)學(xué)一直是哥大的強(qiáng)項(xiàng)，近些年來，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主多出于哥倫比亞大學(xué)，如蒙代爾、斯蒂格利茨、菲爾普斯等等。

　　隨后，倪劍便向負(fù)責(zé)哥大中國發(fā)展計(jì)劃的校董胡應(yīng)洲先生推薦了王秋睿，70多歲的胡先生專程面試了王秋睿，并催促哥大本科學(xué)院長和招生辦主任盡快審查王秋睿的申請(qǐng)資料，看他是否符合提前錄取和獲取高額獎(jiǎng)學(xué)金的條件。

　　去年12月12日，王秋睿收到了哥倫比亞大學(xué)的錄取通知書，而且拿到了每年5萬美元的全獎(jiǎng)，他將在那里攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)�！耙�?yàn)槲冶旧頂?shù)學(xué)比較好，經(jīng)濟(jì)學(xué)比較依賴數(shù)學(xué)的運(yùn)用。經(jīng)濟(jì)學(xué)又是文理學(xué)科兩方面特點(diǎn)的結(jié)合，這對(duì)于文理科都不錯(cuò)且知識(shí)面廣泛的我而言是十分合適的�！蓖跚镱Ｕf。(記者 周凱)