54.6%的在校生從來沒有接受過應(yīng)急自救教育，大多數(shù)學(xué)生應(yīng)急自救知識匱乏，應(yīng)急自救能力亟待提高。國家統(tǒng)計局山西調(diào)查總隊的一項調(diào)查結(jié)果顯示，在校學(xué)生應(yīng)急自救能力令人擔(dān)憂。

　　調(diào)查隨機(jī)抽取了山西師范大學(xué)、山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院及臨汾一中(初一)的100名在校生，應(yīng)急自救知識內(nèi)容主要包括傳染病與突發(fā)性疾病的預(yù)防與急救、中毒的預(yù)防與急救、火災(zāi)預(yù)防與火場逃生、抵御暴力侵害、交通安全、家用電及電梯事故、危險化學(xué)品、放射源、自然災(zāi)害與意外事故預(yù)防、旅行與野外探險的安全防護(hù)等十個方面。

　　調(diào)查結(jié)果顯示，沒有人知道中毒后應(yīng)如何急救，所有的被調(diào)查學(xué)生都選擇了送往醫(yī)院或封存現(xiàn)有食物，而這些做法只是在緊急催吐、導(dǎo)瀉后的一些必要的措施，不是最緊急的救助辦法。當(dāng)問及 "怎樣給中毒者做人工呼吸"時，竟然沒有一個受調(diào)查學(xué)生能準(zhǔn)確掌握人工呼吸的基本要領(lǐng)。三分之一的學(xué)生缺乏交通安全常識，有39%的學(xué)生無法準(zhǔn)確說出122交通事故報警服務(wù)電話，甚至有30%的學(xué)生認(rèn)為交通事故報警服務(wù)電話是110。飛機(jī)在海洋上空失事時，只有50%的學(xué)生知道要立即穿上救生衣，而有30%的學(xué)生由于不清楚陸地與海洋上空的急救區(qū)別，直接選擇跳傘。

　　超過半數(shù)的學(xué)生不掌握火災(zāi)預(yù)防與逃生知識。如果身上著火，98%的人能正確應(yīng)對，或者脫衣服，或者就地滾動。但是在高樓失火時，有54%的人不知道應(yīng)該找有水的房間(如衛(wèi)生間)，并將門縫堵嚴(yán)；有51%的人不知道可以盡量貼近地面爬行撤離。

　　專家建議，各教育主管部門和學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)自然災(zāi)害教育，盡快為學(xué)生提供全面、實用的應(yīng)急自救教育，大力推廣情景化、模擬式教學(xué)方法和訓(xùn)練實踐，使學(xué)生在娛樂化、潛意識中準(zhǔn)確掌握應(yīng)急自救技能。 (張錫敏)