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    溫家寶:讓科技引領(lǐng)中國可持續(xù)發(fā)展(全文)(5)
2009年11月23日 20:59 來源:新華網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  要深化科技管理體制改革,大膽革除阻礙科技生產(chǎn)力發(fā)展的一切體制機(jī)制障礙。要進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和科技的結(jié)合,充分發(fā)揮市場在科技資源配置中的基礎(chǔ)性作用,加大自主創(chuàng)新的投入,引導(dǎo)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。我們要把顯著提高全社會(huì)的研發(fā)投入(R&D)占GDP的比重作為一項(xiàng)重要的任務(wù),作為一個(gè)要奮斗實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。特別要從根本上解決科技經(jīng)濟(jì)“兩張皮”問題,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。我們要大幅度提升知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供有力支撐。我們?nèi)靠萍颊叩闹埸c(diǎn),就是要讓創(chuàng)新火花競相迸發(fā)、創(chuàng)新思想不斷涌流、創(chuàng)新成果有效轉(zhuǎn)化。為此,要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境,讓科技工作者更加自由地討論、更加專心地研究、更加自主地探索。全社會(huì)都要尊重知識、尊重人才、尊重實(shí)踐、尊重創(chuàng)造,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、普及科學(xué)知識,全面提高自主創(chuàng)新能力和全民科學(xué)素質(zhì)。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要像鄧小平同志那樣,當(dāng)好科技工作的“后勤部長”。

  今天在座的都是科技工作者。這里,我想緬懷兩位最近去世的科學(xué)家:一位是錢學(xué)森先生,一位是貝時(shí)璋先生,他們都是我國科學(xué)界的杰出代表。

  10月31日,錢學(xué)森先生去世了。那天是星期六,早上我還是按時(shí)上班。他是8點(diǎn)零6分去世的,我是8點(diǎn)15分知道的。我趕到了301醫(yī)院,向這位給國家和人民作出重大貢獻(xiàn)、德高望重的科學(xué)家鞠了三個(gè)躬,來表達(dá)我對他的敬意和哀思。當(dāng)天夜里,北京雨雪霏霏。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,錢老的音容笑貌一直縈繞在腦海里。我起身找出當(dāng)年的日記和與錢老的通信。睹物思人,思緒萬千,一樁樁往事歷歷在目。我跟錢老認(rèn)識是在上個(gè)世紀(jì)80年代。那時(shí),我在中央分管科協(xié)工作,他是中國科協(xié)主席。1990年7月3日,我到他在國防科工委的辦公室去談工作,我們兩人談了很長時(shí)間。我的日記記得清清楚楚,他說,整個(gè)社會(huì)主義建設(shè)是一個(gè)大的系統(tǒng)工程,作為社會(huì)形態(tài)應(yīng)該包括三個(gè)方面,就是經(jīng)濟(jì)、政治和意識形態(tài)。因此,我們必須提出要建設(shè)精神文明、政治文明和物質(zhì)文明。然后他又強(qiáng)調(diào)還有一個(gè)基礎(chǔ),就是地理環(huán)境。我作總理以后這幾年去看望錢老,他談的更多的不是科技問題了,幾乎每次都是教育問題。他反復(fù)提到,創(chuàng)新型人才不足是現(xiàn)行教育體制的嚴(yán)重弊端,也是制約科技發(fā)展的瓶頸。他提出要更加關(guān)注教育改革和發(fā)展,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才。他說,中國現(xiàn)在沒有發(fā)展起來,一個(gè)重要原因是沒有按照培養(yǎng)科技發(fā)明創(chuàng)造人才的方式辦學(xué),沒有自己獨(dú)特創(chuàng)新的東西,培養(yǎng)不出杰出人才。他還結(jié)合自己成長的經(jīng)歷說,一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)新能力的人不但要有科學(xué)知識,還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)。我對錢老提出的這兩條意見深為贊同。后來,我每到一所學(xué)校,都向師生們講述錢老的這番話。我們要把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為教育發(fā)展的重要目標(biāo),這需要從娃娃抓起。不僅要重視發(fā)展高等教育,努力創(chuàng)建世界一流大學(xué),更要重視發(fā)展小學(xué)、中學(xué)教育,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造精神,打好人才成長的基礎(chǔ)。只有培養(yǎng)一批又一批、一代又一代各類人才,特別是創(chuàng)新型人才,中國才有希望。

  貝時(shí)璋老先生去世時(shí),我沒有趕上去告別。那個(gè)星期天我到他家里去吊唁。這位老先生在去世的前一天,就是10月28日上午,還邀請北大醫(yī)學(xué)部生物物理教研室林克椿教授等6人進(jìn)行討論,一位107歲的老人邀請科學(xué)家來討論什么呢?在得知2009年的諾貝爾獎(jiǎng)揭曉以后,他心情一直不平靜。他想起林克椿教授1981年在斯坦福大學(xué)化學(xué)系作訪問學(xué)者時(shí),曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“由鈣離子促進(jìn)膜間結(jié)合而誘發(fā)螺旋狀脂質(zhì)體”的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)這個(gè)成果很受重視,1982年的英國《自然》雜志以封面文章的形式予以發(fā)表。我們有的科研成果其實(shí)離諾貝爾獎(jiǎng)并不是很遠(yuǎn),也許就一步之遙。他女兒跟我講,那天,老先生精神特別好,跟大家討論了一個(gè)小時(shí),而且最后還講,我們要為國家爭氣。我希望老一代科學(xué)家像錢老和貝老一樣,繼續(xù)在重點(diǎn)科技攻關(guān)和創(chuàng)新領(lǐng)域發(fā)揮關(guān)鍵作用,善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年才。磺嗄昕茖W(xué)家要繼承發(fā)揚(yáng)老一代科學(xué)家獻(xiàn)身祖國的高尚品質(zhì)和甘于寂寞的奉獻(xiàn)精神。只有大批青年科學(xué)家不斷成長起來,站在前輩的肩膀上攀登新的科技高峰,中國的科技事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá),后繼有人。

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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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