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    漢語教師執(zhí)教韓國(guó):遲到學(xué)生罰唱中文歌
2009年05月07日 16:35 來源:石家莊日?qǐng)?bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小
    賈焱鑫和她的每批學(xué)生都處得很好。上周六,她還接受了“企業(yè)家學(xué)生”的邀請(qǐng),到韓國(guó)某濕地游玩。
    讓更多韓國(guó)人通過“孔子課堂”愛上漢語,是賈焱鑫(右一)的目標(biāo)。(圖片由賈焱鑫提供)
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   賈焱鑫是石家莊市42中的一名教師。作為河北省首家孔子課堂的首任中文教師,兩個(gè)月前,她飛赴韓國(guó)京畿道龍仁市,開始了域外漢語教學(xué)。沒有教材,她自己編;剛開課問題多,她幾乎每天有10個(gè)小時(shí)泡在課堂上;碰上難點(diǎn)、疑點(diǎn),她一遍又一遍地講解,直到每位學(xué)生豁然開朗……她不僅讓更多的韓國(guó)人愛上了漢語,也用自己嚴(yán)格、執(zhí)著、平和的教學(xué)方式,書寫了一位優(yōu)秀女教師的風(fēng)采。

  4月24日晚上10時(shí)整,QQ好友“默默”的頭像開始晃動(dòng)。期待已久的賈焱鑫老師終于上線了。作為河南省首家孔子課堂的首任中文教師、“漢語先生”,此時(shí)的她剛剛整理完工作心得、并將第二天的教案等準(zhǔn)備完畢! 

  是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)

  每天從9時(shí)到19時(shí),在孔子課堂上課;中午在孔子課堂用完餐,繼續(xù)工作;沒課時(shí),做一些文件,或教其他老師上課,周六有時(shí)還需要加班——兩個(gè)月來,賈焱鑫的生活簡(jiǎn)單而忙碌。

  除了在泰成中學(xué)的初中部和高中部開設(shè)了漢語課程外,孔子學(xué)堂還開設(shè)了牧師班、企業(yè)家班、龍仁市市政廳公務(wù)員班等,所以,賈焱鑫需要奔波于不同階層的韓國(guó)人群中,講解中國(guó)文化!敖佑|之后會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多韓國(guó)人對(duì)中國(guó)、對(duì)中國(guó)文化并不是很了解,所以,我覺得自己擔(dān)子很重!庇绕涫且?yàn)槿?guó)外教漢語,與在國(guó)內(nèi)教留學(xué)生有很大的不同,賈焱鑫坦言這是一次機(jī)會(huì),更是一次挑戰(zhàn)。

  作為外國(guó)人了解中國(guó)的平臺(tái),由石家莊市42中和韓國(guó)泰成高中合辦的孔子課堂于去年11月24日,在泰成高中體育館揭牌。今年3月2日,作為該孔子課堂首位教師的賈焱鑫,正式開始了中文教學(xué)。

  為了辦好“孔子課堂”,42中對(duì)選派的教師進(jìn)行了精心的篩選!芭扇ロn國(guó)的老師不僅要有好的中文修養(yǎng),良好的英語水平,而且還要了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。” 42中校長(zhǎng)李亞卿說,這名教師要能在普及中文的同時(shí),將中國(guó)好的文化傳播出去,讓韓國(guó)學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)。 經(jīng)過反復(fù)斟酌,賈焱鑫脫穎而出!百Z老師在42中就專門負(fù)責(zé)給留學(xué)生上中文課,本身是中文畢業(yè)又有非常好的英語溝通能力,她的中文課一直受到校內(nèi)留學(xué)生的歡迎!

  “這是個(gè)很好的窗口,讓更多的外國(guó)人由此了解現(xiàn)在的中國(guó)。”賈焱鑫坦言,她一定會(huì)抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

    教學(xué)生們唱“童話”

  “孔子課堂”是非營(yíng)利性的,來課堂學(xué)習(xí)的人完全是興趣使然,如果你講得不好,或是吸引不了他們,可能下次他們就不會(huì)再走進(jìn)來。因此,“如何激發(fā)學(xué)生們的興趣”一直是賈焱鑫的努力方向。

  “沒有教材,我要自己編,生詞的選擇、語法點(diǎn)的設(shè)置、情景會(huì)話的實(shí)用性、難度等各個(gè)方面都要考慮。因?yàn)楦鱾(gè)班的學(xué)生水平不同,同樣的話題在詞匯、語法以及會(huì)話上都有很大的區(qū)別。”說起剛剛開課時(shí)的辛苦,賈焱鑫坦言,“真的很累,但甘之如飴”。

  因?yàn)閷W(xué)生定位不同,賈焱鑫有不同的教學(xué)方法。比如,對(duì)于那些要到中國(guó)留學(xué)的學(xué)生,主要是訓(xùn)練口語和聽力。每次課一個(gè)任務(wù),她會(huì)根據(jù)任務(wù)編一個(gè)對(duì)話,然后進(jìn)行訓(xùn)練,還穿插一些小游戲。除此之外,她還會(huì)教學(xué)生們唱歌,有時(shí)有學(xué)生遲到,她還會(huì)罰唱一首中國(guó)歌曲!八麄儠(huì)唱‘甜蜜蜜’、‘朋友’。我教他們唱的是‘童話’,他們都特別喜歡!

  在和學(xué)生們溝通交流時(shí),賈焱鑫一直面帶微笑。而這微笑也為他們打開了一扇窗,學(xué)生們由一開始的“靦腆不說話”、“懼怕”轉(zhuǎn)為十多天后的“處得像朋友一樣”了。

  兩個(gè)國(guó)家因?yàn)榱?xí)慣的不同,會(huì)產(chǎn)生許多趣事。在教學(xué)生《在哪里》這課時(shí),學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)方位名詞及用法。賈焱鑫問學(xué)生:“哪里是北?”學(xué)生指著屋頂,看著她說:“老師,上面是北,你不知道嗎?”稍微解釋后,學(xué)生們終于明白了,開始了指方向練習(xí)。數(shù)次指錯(cuò)后,他們很委屈地抗議:“老師,韓國(guó)人都不這么說。”

  思念也是一種動(dòng)力

  課堂上的賈焱鑫老師,溫和、多才;課堂下的賈焱鑫是母親、妻子、女兒,還是兒媳,一說起遙遠(yuǎn)的、讓人牽掛的家,總感覺很溫暖。

  “有時(shí)候真想家啊!尤其想四歲的女兒。開始時(shí),我和孩子視頻通話,但后來孩子看到我就哭,現(xiàn)在都不敢視頻了!

  “愛人工作很忙,但是非常支持我工作,讓我特別感動(dòng)!

  “孩子已經(jīng)上幼兒園了,以前一直由我父母帶,但今年他們身體都不好,家里又拆遷,老公就把我公婆接來了。又帶孩子又做飯,真是辛苦他們了!”

  ……

  有時(shí)夜深人靜的時(shí)候,賈焱鑫就會(huì)不知不覺想家,想孩子在干啥,可也正是由于這種思念,讓她更下定決心努力地工作,“對(duì)得住親人無私的付出”。

  對(duì)于自己這兩個(gè)月來的表現(xiàn),賈焱鑫給教學(xué)上的自己打85分,“因?yàn)槿绻麜?huì)韓國(guó)語,教學(xué)效果會(huì)更好。因?yàn)槲覀儺吘共恢皇墙虧h語,還應(yīng)該宣傳中國(guó)的文化,在這方面語言不通限制是很大的。”而在工作態(tài)度上,她給自己打出了“95分以上”的高分,她告訴記者,她十分珍惜這份工作,“對(duì)自己要求的也更嚴(yán)格,因?yàn)槲掖淼氖侵袊?guó)。他們自己的老師可以上課讓學(xué)生看電影、睡覺,我絕不會(huì),哪怕看一段影像,也要讓他們復(fù)述或配音”。

  賈焱鑫告訴記者,現(xiàn)在她正在很努力地學(xué)韓語,“這樣,就可以很好地和學(xué)生們溝通了”,她也希望,能通過自己更好的教學(xué),讓更多的韓國(guó)人走進(jìn)孔子課堂,愛上并了解中國(guó)文化。(吳溫 李文哲)

編輯:董方】

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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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