中新網(wǎng)9月6日電 據(jù)美國《僑報》報道，今年秋季美國南加州地區(qū)社區(qū)學院入學人數(shù)達到歷史最高點，而課程和班級人數(shù)卻由于經(jīng)費問題有所減少，許多學生都沒能夠選上課，其中一些國際學生的身份更是受到影響。

　　“你選上課了嗎？”一時間成了洛杉磯地區(qū)社區(qū)學院學生見面的問候語。南加州地區(qū)社區(qū)學院新生入學人數(shù)較往年有所增加，而課程和班級人數(shù)卻由于經(jīng)費問題有所減少，許多學生在開學的第一件事--選課上，就遇到了難題。

　　剛剛從中國來到美國的留學生Michelle在熙熙攘攘的校園中奔忙了幾天，也沒有把該選的課搞定。她發(fā)愁地說，“如果我選不滿12個學分，我的國際學生身份就會出現(xiàn)問題，很可能就不能在美國繼續(xù)呆下去了。我才剛剛到這里，怎么就會遇到這樣的問題？”

　　像Michelle這樣的學生并不是一個孤立的個案。據(jù)帕薩迪納城市大學魏瑞琴教授介紹，到目前為止，的確有許多學生，尤其是新生，都沒有選上課。該校雖然沒有減課，但是由于縮減預(yù)算，每個班的人數(shù)平均減少了5人。

　　她說，“有一個從中國來的國際學生表示想選我的中文2段課程，我很驚訝因為這門課對于她的中文水平來講無疑是太淺顯了。但是這個學生卻說如果我再選不滿12學分的課程，就保不住留學簽證上的全職學生身份，并懇請我能夠收下她�！�

　　魏教授解釋說，雖然她很同情這個學生的處境，但是她不能夠答應(yīng)她。一是這門功課從學術(shù)上對她無益，另外，也是對別人的不公。她的這門課目前有8個空位，有15人都要求加進來，這種情況下如果同意她進來，是對其他真正想學漢語的學生的不公平。

　　她建議國際學生如果在選課方面遇到困難，馬上與學校的國際學生顧問聯(lián)系，解釋一下選課對于身份的影響，看一看他們能否能夠提供幫助。

　　加州社區(qū)大學教育總監(jiān)司考特(Jack Scott)說，2008-09學年加州社區(qū)大學的入學人數(shù)達到了歷史最高點，總?cè)藬?shù)達290萬，比上一年增加了5%。而2009-10學年入學人數(shù)將更高，原因一是失業(yè)率增加，許多人回爐再造；二是加大和州大系統(tǒng)縮招。(吳健)