中新網(wǎng)11月6日電 馬來(lái)西亞《星洲日?qǐng)?bào)》5日刊文稱，數(shù)十年來(lái)，馬來(lái)西亞的華小始終依靠臨教來(lái)填補(bǔ)師資空缺，然而在華小服務(wù)多年的臨教，卻要面對(duì)沒(méi)有保障的未來(lái)。盡管大馬教育部副部長(zhǎng)魏家祥早在數(shù)月前表示只要有臨教的存在，假期師訓(xùn)班就會(huì)辦下去，然而如今仍然沒(méi)有招生的音訊。

　　文章摘錄如下：

　　馬來(lái)西亞華校教師會(huì)總會(huì)(教總)為非大學(xué)資格臨教請(qǐng)命，要求教育部盡速開辦假期師訓(xùn)班，以免造成2000多位非大學(xué)臨教因沒(méi)有受訓(xùn)的機(jī)會(huì)，而紛紛離職，造成明年華小新學(xué)年出現(xiàn)師資荒。大馬教育總監(jiān)也捎來(lái)好消息，表示會(huì)辦假期師訓(xùn)班。但日子一天又一天的過(guò)，距離學(xué)校假期只有兩周，還是沒(méi)有招生的消息。彷徨、無(wú)助、無(wú)奈、焦慮，這是身邊一位當(dāng)臨教的朋友的心聲，眼看學(xué)校里的大學(xué)資格臨教一個(gè)接一個(gè)得到面試的通知，朋友更是不知所措，甚至開始懷疑當(dāng)初選擇成為臨教是否是對(duì)的？

　　朋友的困境，是許多目前在癡癡等待大馬教育部開辦假期師訓(xùn)班的非大學(xué)資格臨教的困境。朋友表示，從年頭到現(xiàn)在，他和許多臨教撥了無(wú)數(shù)次的電話，從縣教育局、州教育局到最后的教育部，最普遍得到的回應(yīng)只有三個(gè)，第一是等吧，如有，就開啦。，另一個(gè)是不知道。，接著就把電話掛上。第三個(gè)是什么回應(yīng)也沒(méi)有，即電話沒(méi)人接。朋友苦笑搖頭表示，只是要知道假期師訓(xùn)班開或不開，就如此簡(jiǎn)單，但掌管國(guó)家教育機(jī)關(guān)大權(quán)的教育部，竟然無(wú)法給予臨教一個(gè)滿意的答復(fù)。

　　在一個(gè)教育體制健全的國(guó)家，本來(lái)就不應(yīng)該有臨教的存在，因?yàn)閲?guó)家教育能否達(dá)到成功，擁有足夠且經(jīng)過(guò)專業(yè)師資培訓(xùn)課程的老師是不可或缺的關(guān)鍵因素。然而，數(shù)十年來(lái)，在馬來(lái)西亞華小卻是必須依靠臨教來(lái)填補(bǔ)師資空缺。一些在華小服務(wù)多年的臨教，盡管面對(duì)沒(méi)有保障的未來(lái)，仍抱著一顆熱忱的心，還是堅(jiān)持下去。他們累計(jì)了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，缺少的只是一紙教師專業(yè)文憑。一直以來(lái)，他們總是樂(lè)觀相信，總有一天會(huì)有機(jī)會(huì)參加教育部的培訓(xùn)，以成為合格老師。但教育部畢竟還是教育部，很多人只能無(wú)奈接受現(xiàn)實(shí)，接下來(lái)，就是要為將來(lái)另作打算了。

　　《2006-2010年教育發(fā)展大藍(lán)圖》立下大目標(biāo)，要在2010年把全國(guó)臨教的人數(shù)減少至少于1%，甚至達(dá)到?jīng)]有臨教的目標(biāo)。然而，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，明年華小只有近580名新老師，但是全國(guó)華小臨教人數(shù)達(dá)到2000多人。沒(méi)有臨教的目標(biāo)會(huì)在明年實(shí)現(xiàn)嗎？至少在華小，答案已經(jīng)是非常明顯了。教育部副部長(zhǎng)魏家祥早在數(shù)月前表示只要有臨教的存在，假期師訓(xùn)班就會(huì)辦下去。假期師訓(xùn)班不但讓臨教獲得一紙文憑成為合格老師，同時(shí)也有助于解決華小師資短缺的問(wèn)題。既然眼前華小有許多有志成為合格老師的臨教正在等待教育部的培訓(xùn)，因此，開辦假期師訓(xùn)班，有何困難呢？(長(zhǎng)平)