網(wǎng)友偏愛“小人物”

　　平凡的人生故事何以喚起眾人的好奇心？liubeiwozu總結(jié)說：主要是因為柳相公的性格。柳相公是一個倔強的湖南后生，1994年分配工作伊始，就跑到縣教委同副縣長、教育局局長論理。他不認(rèn)同灌輸式的語文教學(xué)，啟用大量閱讀古典小說，乃至金庸小說的教學(xué)方法。網(wǎng)友們一開頭就被這鮮明的個性給吸引住了，一直追著他的故事走。

　　當(dāng)記者問及這是否就是他當(dāng)年在鄉(xiāng)下教書的真實經(jīng)歷時，liubeiwozu說：“有他個人的經(jīng)歷在里面，但更多的是‘70后’一代人經(jīng)歷的綜合，只要大家有感觸，那就是真實的�！�

　　主人公生活在一個平凡的世界里，但作者借助魔幻手法，構(gòu)筑了一個不平凡的意境。liubeiwozu告訴記者，在寫作過程中，雖然沒有編劇沒有導(dǎo)演，但回過頭看，他驚人地發(fā)現(xiàn)：其中有懸念、有情節(jié)、有邏輯，“原來，生活本來就是一部小說”。讀者喜歡這份平凡，喜歡從平凡中尋找浪漫。

　　因為互動，網(wǎng)絡(luò)寫作“不自由”

　　liubeiwozu說他非常感謝網(wǎng)絡(luò)，“轉(zhuǎn)瞬之間，連新西蘭的讀者都能和我溝通。”隨時能夠收到讀者的反饋意見，作者能隨時判斷自己作品的受歡迎程度。例如：打開搜索引擎便能知道自己的帖子排在什么位置。

　　但是，“這既有好處，也是缺點”，因為“讀者的指點意見，同時也是讀者對創(chuàng)作的干涉，某種程度上甚至剝奪了作者的創(chuàng)作自由”。

　　liubeiwozu舉例說，他本來想用紀(jì)實的筆調(diào)描繪鄉(xiāng)村的教育情況，但是“80后”的讀者偏偏對愛情故事感興趣。因為怕點擊率降低，他不得不將更多的筆墨花在鄉(xiāng)村愛情故事上，他很擔(dān)心自己的小說變成言情小說。

　　再例如：作者本來想用現(xiàn)實和往事相扣的架構(gòu)，但是讀者們抗議說“還是喜歡‘從前天到昨天’的故事結(jié)構(gòu)”，他不得不采納。

　　此外，因為帖子是每天更新的，一天加一段，很容易造成全文的“割裂”。一些前文剛剛提到過的能夠折射現(xiàn)實的人物，因為要給后文中的愛情故事讓位，結(jié)果就無緣無故地消失了，“很可惜，破壞了小說的整體感”。有網(wǎng)友就指出，如果想出書，框架得修改。

　　“不過，非常感謝網(wǎng)上的讀者，是他們讓主人公沿著光明的路線一直走下去。他們和我一起塑造了柳相公和盛男善良、浪漫、正面、積極的形象。這說明，我們讀者的文化接受心理是積極健康的，也熏陶了我的情操�！眑iubeiwozu感慨，他當(dāng)初動筆時，曾想多寫主人公的陰暗面，以及當(dāng)時生活的陰暗面。但是讀者們不答應(yīng)，說“不能毀了柳相公健康明朗的形象，不然的話就不看帖子了”。

　　有“粉絲”發(fā)來短信，說：“你筆下的柳相公就是一個男版的‘杉菜’(注：臺灣偶像劇《流星花園》中的女主人公)，健康、堅強、善良、倔強，希望你不要用齷齪的筆調(diào)毀了他�！�

　　作者在這種鞭策下，將柳相公塑造成了一個倔強、堅強、善良、有才華的“70后”男子漢。有讀者閱后評論說：“這是他們在‘天涯’上看到的最干凈的一篇帖子。”