中新網(wǎng)12月24日電 據(jù)日本《東方時報》報道,隨著新入管法的實施,在日外國人最為關(guān)心的“就學(xué)”和“留學(xué)”這兩種在留資格,將合二為一,“就學(xué)生”這一名詞也將成為歷史,條件符合的外國學(xué)生,讀完語言學(xué)校后在日就職,也可望獲得就職簽證——這是日前,記者在采訪法務(wù)省入管局后,獲得的最新信息。
為了在2020年達(dá)成接收外國留學(xué)生30萬人的目標(biāo),日本政府于去年7月制定了“30萬留學(xué)生計劃”,并積極著手改進(jìn)和完善有關(guān)留學(xué)生和就學(xué)生的相關(guān)制度,隨著日本逐步放寬對來日留學(xué)審核的限制和規(guī)定,“赴日留學(xué)”再次在中國內(nèi)地掀起一股熱潮。近來,申請來日“就學(xué)”和“留學(xué)”的中國學(xué)子激增,在日本的東京、大阪等大都會街頭,到處可以看到中國80后,甚至90后年輕學(xué)生的身影。
對于廣大中國留學(xué)生、就學(xué)生,以及希望來日就讀的學(xué)生及家人來說,非常關(guān)注30萬留學(xué)生計劃的具體實施和支援政策,以及剛剛在國會通過的新入管法中,有關(guān)“就學(xué)”與“留學(xué)”簽證一體化這一新規(guī)定。
12月9日,就大家關(guān)心的問題,記者采訪了日本法務(wù)省入國管理局總務(wù)課。記者了解到,“留學(xué)”與“就學(xué)”簽證一體化這個制度,是在今年7月15日被修改和編入入管法的,雖然具體何時施行還沒有定案,但是預(yù)計從頒布起一年之內(nèi)開始實行,應(yīng)該是可以肯定的。
眾所周知,“留學(xué)生”,就指就讀于日本的大學(xué)、大學(xué)院和專門學(xué)校的外國學(xué)生;“就學(xué)生”是指為了今后升學(xué)而在語言學(xué)校學(xué)習(xí)日語的學(xué)生。據(jù)法務(wù)省入管局統(tǒng)計,2008年,在日本的留學(xué)生總?cè)藬?shù)為13萬8514人、就學(xué)生人數(shù)為4萬1313人,其中,中國留學(xué)生有8萬8812人,就學(xué)生為2萬5043人。
“留學(xué)”——這一在留資格(簽證)由來已久,而隨著上世紀(jì)80年代日語學(xué)校的興起,為學(xué)習(xí)日語而來日本的外國人大量增多,于是在1989年,入管法經(jīng)過修訂后,新設(shè)了“就學(xué)”這一在留資格種類。那么,為什么到了現(xiàn)在,要“分久必合”,再次統(tǒng)合“留學(xué)”、“就學(xué)”簽證呢?接受記者采訪的入管局總務(wù)課擔(dān)當(dāng)指出:外國人以“就學(xué)”名義來日后,由“白”轉(zhuǎn)“黑”,非法滯在的人數(shù)開始大幅減少,而通過“就學(xué)”簽證來日,繼而升學(xué)后申請“留學(xué)”簽證的人數(shù)不斷增多。大部分就學(xué)生,畢業(yè)后繼續(xù)在日本的大學(xué)深造,已成為了主流。根據(jù)這樣的趨勢和背景,為了減少申請者負(fù)擔(dān),入管局經(jīng)過慎重研究和判斷,最終決定將“留學(xué)”和“就學(xué)”簽證一體化。
一體化后,“留學(xué)生”在讀完日語學(xué);虼髮W(xué)后在日就職,并申請在留資格變更,轉(zhuǎn)為“就職”(工作)簽證,其申請的條件和手續(xù),是否也會隨之改變呢?
關(guān)于這一點,入管局官員人員告訴記者,申請“就勞”簽證的判斷基準(zhǔn)沒有發(fā)生變化。比如說,申請者在中國國內(nèi)讀完大學(xué),以“就學(xué)”名義來到日本,在語言學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)后希望在日就職,到入管局申請就職簽證。遇到這樣的情況,只要申請者是在大學(xué)期間的專業(yè),符合“人文知識·國際業(yè)務(wù)”或“技術(shù)”等在留資格的范疇,就可以被認(rèn)為滿足和符合申請簽證變更(既從“留學(xué)”變更為“就職”)的條件。
記者獲悉,去年,以就職為目的,申請在留資格變更的外國人有1萬1789人,其中1萬1040人獲得許可,比前一年增加了778人,這也是自1988年有統(tǒng)計以來的最高記錄,而中國人申請者占全體的69.3%,達(dá)到了7651人。(遠(yuǎn)藤英湖 阿牧日)
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