5月17日，原定于4月30日發(fā)布的澳洲新的移民技術(shù)職業(yè)清單(SOL)終于出爐。這份關(guān)系到在澳留學(xué)學(xué)生移民命運(yùn)的新文件，將原來的移民加分職業(yè)從408個(gè)縮減到了181個(gè)，原來的廚師、美發(fā)師、翻譯等TAFE熱門專業(yè)幾乎全軍覆沒，而工程、電信、醫(yī)學(xué)等高端技術(shù)類的專業(yè)則依然位列其中。

　　沒有太多意外，新的SOL清單將成為澳洲技術(shù)移民和留學(xué)史上的分水嶺。有專家認(rèn)為，新的SOL清單也將是在澳留學(xué)學(xué)生人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　留學(xué)生：感嘆人生悲劇

　　“我非常失望，當(dāng)初就是為了移民才選讀這個(gè)專業(yè)，現(xiàn)在卻面臨這樣的情況，太令人難過了。”對于正在澳大利亞墨爾本大學(xué)就讀制藥專業(yè)的大二留學(xué)生小李來說，新的SOL職業(yè)清單的公布無疑是一個(gè)巨大的噩耗。此前，他從來都沒有想過，自己所學(xué)的制藥專業(yè)會被剔除在了清單之外。

　　“這簡直就是一個(gè)悲�。　彼麩o奈地說，“對于我來說，學(xué)制藥的，要轉(zhuǎn)其他專業(yè)幾乎不可能。而我留學(xué)的目的就是為了移民，現(xiàn)在，我只能硬著頭皮繼續(xù)讀下去了�！毙±畲蛩阆壤^續(xù)修讀制藥專業(yè)，然后看看澳洲的留學(xué)移民政策還會不會變，再做打算。

　　面對新的SOL職業(yè)清單，大多數(shù)選讀移民專業(yè)的留學(xué)生都跟小李一樣，處于無奈和糾結(jié)的狀態(tài)�！艾F(xiàn)在澳洲的移民留學(xué)政策經(jīng)常變，誰也無法保證自己選讀的專業(yè)能不能移民。就算現(xiàn)在自己的專業(yè)在清單里，那明年呢？后年呢？這樣朝令夕改的做法太讓人難以接受了�！痹谙つ嶙xIT專業(yè)的留學(xué)生小方如是說。

　　一些留學(xué)生已經(jīng)開始收拾行李打包回國，重新尋找出路，而更多的人則持觀望的態(tài)度。在臥龍崗大學(xué)讀會計(jì)的小張說，盡管自己的會計(jì)專業(yè)依然位于SOL清單之列，但之前出臺的CPA新政早已為會計(jì)移民設(shè)置了一道巨大的門檻�！半m然現(xiàn)在職業(yè)清單出來了，但是我還想等一等，看看分?jǐn)?shù)的情況怎么樣，是不是還能達(dá)到移民職業(yè)評估的60分�！�

　　專家：理性規(guī)劃留學(xué)

　　上海留學(xué)港美國澳洲留學(xué)中心的吳江濤認(rèn)為，新SOL清單的出爐，實(shí)際上是澳洲重申“留學(xué)并不能等同于移民，兩者應(yīng)該區(qū)別對待”的理念。同時(shí)，大幅度縮減移民職業(yè)，剔除掉低端的技術(shù)職業(yè)，也是澳洲為了提高人才準(zhǔn)入門檻、招攬到真正需要的高端人才所作出的政策調(diào)整。

　　“新的SOL，實(shí)際上給我們的留學(xué)生敲響了一記警鐘，留學(xué)生們必須理性規(guī)劃自己的留學(xué)生涯�！眳墙瓭�說，留學(xué)生首先要明確留學(xué)的目的，不要為了移民而扎根在低端的移民職業(yè)里。這樣，如果留學(xué)生純粹為了移民而選讀專業(yè)，移民后又不從事該專業(yè)，對于自己來說是一種不負(fù)責(zé)任，對于澳洲當(dāng)局來說也是一種傷害。留學(xué)生一定要合理規(guī)劃，想清楚自己的留學(xué)目的，根據(jù)自己的條件和愛好來選擇專業(yè)，而不要扎堆所謂的移民熱門專業(yè)，一旦政策發(fā)生變化，受害的依然是留學(xué)生。

　　市場萎縮成定局

　　澳大利亞維多利亞大學(xué)校董袁方告訴記者，他覺得新的SOL清單延遲了兩周才出臺，一定程度上也說明了澳洲政府的深思熟慮。這個(gè)清單對澳洲的留學(xué)市場造成嚴(yán)重的打擊是毋庸置疑的。

　　吳江濤說，從短期來看，新的SOL清單必然會造成澳洲留學(xué)市場的萎縮，留學(xué)人數(shù)在總量上會呈現(xiàn)下降的趨勢。但他同時(shí)認(rèn)為，一旦當(dāng)人們了解了清單出臺的目的，2011年澳洲市場肯定還會繁榮的。

　　“我希望面對新的SOL，國內(nèi)中介應(yīng)該更有責(zé)任心，更具專業(yè)眼光，理解新政的本質(zhì)意義，冷靜、理智地幫助留學(xué)生，指點(diǎn)他們?nèi)绾胃鞍闹蘖魧W(xué)，如何選讀專業(yè)，而不是幫他們選擇容易移民的專業(yè)，或讓他們讀TAFE課程。一定要給予人性化的幫助，引導(dǎo)他們理性留學(xué)。”吳江濤說。(張耀慶 吳佩)