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教育部公布高考考試說(shuō)明 科目減負(fù)命題范圍縮小

2003年02月11日 17:23

  中新網(wǎng)2月11日電 今年,中國(guó)高考時(shí)間提前一個(gè)月,中國(guó)教育部考試中心編寫(xiě)的今年中國(guó)高考《考試說(shuō)明》已正式發(fā)布。

  據(jù)瀟湘晨報(bào)報(bào)道,教育專(zhuān)家分析認(rèn)為,今年高考內(nèi)容、試題形式、能力要求繼續(xù)保持穩(wěn)定,但多數(shù)學(xué)科的考點(diǎn)有所減少,考試范圍相應(yīng)縮小,這與題量的多少、難易程度的大小沒(méi)有必然聯(lián)系,專(zhuān)家提醒考生仍需努力備考。

  ——語(yǔ)文:5個(gè)知識(shí)點(diǎn)不再單獨(dú)設(shè)題

  從下發(fā)的《考試說(shuō)明》來(lái)看,數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目變化不大,但語(yǔ)文科目“正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”、“理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法”、“識(shí)記中國(guó)重要作家的時(shí)代及代表作”、“識(shí)記外國(guó)重要作家的國(guó)別及代表作”、“識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)”等5個(gè)知識(shí)點(diǎn)將不單獨(dú)設(shè)題考查考生的識(shí)記能力;20個(gè)文言虛詞刪去“然”、“矣”兩個(gè),作文仍是話題作文。

  ——跨科綜合題受削弱

  從今年的考試說(shuō)明來(lái)看,高考試卷的跨科綜合試題首次受到削弱,比如,理科綜合中,此次增加了兩道選擇題和兩道非選擇題,其中增加的選擇題物理、化學(xué)各一道,而以往由物理、化學(xué)綜合在一起的一道題則已刪去。原來(lái)的生化綜合題一題兩問(wèn),現(xiàn)在也已改為生物和化學(xué)兩個(gè)小題,所涉及的知識(shí)分別為生物和化學(xué)兩個(gè)學(xué)科,而非原來(lái)的綜合知識(shí)。

  ——物理:刪節(jié)改動(dòng)多

  從考試說(shuō)明中看出,物理科刪減和改動(dòng)了部分內(nèi)容,而“長(zhǎng)度的測(cè)量”被新增進(jìn)入今年的考試內(nèi)容。

  刪減的內(nèi)容包括:1、力矩;2、靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體,靜電感應(yīng)現(xiàn)象,靜電平衡,導(dǎo)體內(nèi)部的電場(chǎng)等于零,導(dǎo)體是一個(gè)等勢(shì)體;3、靜電的防止和反應(yīng);4、同種電池的串聯(lián);5、自感系數(shù);6、振蕩電路、電磁振蕩LG電路產(chǎn)生的電磁,振蕩周期和頻率;7、透鏡部分;8、光電管與應(yīng)用;9、驗(yàn)證波—馬定律;10、研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象;11、測(cè)定凸透鏡的焦距;12、用卡尺觀察光的折射現(xiàn)象。

  與此同時(shí),以下內(nèi)容有所改動(dòng):1、動(dòng)量守恒定律與其應(yīng)用改為動(dòng)量守恒定律;2、機(jī)械能守恒定律與其應(yīng)用改為機(jī)械能守恒定律;3、碰撞改為動(dòng)量知識(shí)和機(jī)械能知識(shí)的應(yīng)用(包括碰撞、反沖);4、理想氣體與其狀態(tài)方程,等溫等壓和等容過(guò)程,P-V、P-T、V-T改為氣體的體積壓強(qiáng)、溫度間的關(guān)系。

  ——化學(xué):有增有減

  化學(xué)學(xué)科考試范圍有增有減,但從增減的具體內(nèi)容來(lái)看,刪減的內(nèi)容皆為新教材沒(méi)有的內(nèi)容,如電離度和二烯,而增加的內(nèi)容均為新教材需掌握的內(nèi)容。

  新舊考試說(shuō)明對(duì)照后發(fā)現(xiàn),化學(xué)基本理論和基本概念部分,“4、化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型,改為4、化學(xué)反應(yīng)與能量”,刪除“電離度”,增加“理解離子反應(yīng)的概念”;有機(jī)化學(xué)部分,“3、各類(lèi)烴”中刪去“二烯烴”。

  ——生物:細(xì)小調(diào)整

  相對(duì)物理和化學(xué),生物學(xué)科的考試范圍調(diào)整幅度較小,其中,“生物體的功能”中“營(yíng)養(yǎng)”部分去掉了“內(nèi)環(huán)境”,“細(xì)胞代謝”部分將“ATP”改為“ATP與酶”;“生物與環(huán)境”中“生態(tài)因素”部分去掉了“生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)”。生物學(xué)科試卷結(jié)構(gòu)也有變化,選擇題增加12分(約45%),非選擇題中跨學(xué)科綜合題拆分為單科試題。

  ——政治:增刪幅度最大

  政治學(xué)科今年高考變化最大,以往相比,考試范圍、考查的知識(shí)點(diǎn)更加細(xì)化,考點(diǎn)的增刪較多。

  刪除的考點(diǎn)有:經(jīng)濟(jì)常識(shí)中刪除了“世界市場(chǎng)價(jià)格”,哲學(xué)常識(shí)刪除了“科學(xué)是思維方法”,政治常識(shí)刪除了“政治和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系”、“政治與階級(jí)的關(guān)系”、“政治和國(guó)家政權(quán)的關(guān)系”、“我國(guó)的宗教概況”等13個(gè)章節(jié)。

  新增考點(diǎn)有“商品經(jīng)濟(jì)的基本含義”、“企業(yè)基本含義”、“國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的地位”;唯物主義部分增加了“馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論”、“物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題”等內(nèi)容;政治常識(shí)增加的考點(diǎn)是“人民代表的法律地位、權(quán)利和義務(wù)”,“霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是和平與發(fā)展的障礙”,“世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展”等。

  ——?dú)v史:開(kāi)放性試題考驗(yàn)?zāi)芰?/p>

  2003年歷史學(xué)科《考試說(shuō)明》繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)考生主干知識(shí)整體把握能力的考查,凡是教學(xué)大綱中未列入考試范圍的內(nèi)容,《說(shuō)明》中也未列入。2003年《說(shuō)明》在題型、分?jǐn)?shù)比例上略有變化,對(duì)考查的知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容增刪較多。

  2003年歷史《考試說(shuō)明》刪去了部分內(nèi)容,特別是《中國(guó)古代史》的“原始社會(huì)、三國(guó)、唐、宋時(shí)期的部分內(nèi)容,《中國(guó)近代史》如“中法戰(zhàn)爭(zhēng)、清末新政、預(yù)備立憲、近代文化、國(guó)民政府前期統(tǒng)治、第二條戰(zhàn)線形成、統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展”等。世界近代史的部分內(nèi)容在刪節(jié)的同時(shí)增加了“敵后抗日根據(jù)地的開(kāi)辟,國(guó)際聯(lián)盟二戰(zhàn)的影響”等。

  在分?jǐn)?shù)比例上,選擇題與非選擇題將平分秋色,各占50%,在命題角度和題型上略有變化,上個(gè)世紀(jì)比較看好的“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”類(lèi)型的開(kāi)放性試題今年將會(huì)出現(xiàn)。

  ——地理:有所刪節(jié)

  2003年考試說(shuō)明與去年相比,在《世界的居民和國(guó)家》一章中只要求掌握世界主要人種的分布,刪除了民族、語(yǔ)言和宗教及分布!吨袊(guó)的氣候》一章中,刪除了對(duì)干濕地區(qū)的要求。

  ——專(zhuān)家稱(chēng)考試內(nèi)容不超過(guò)《教學(xué)大綱》

  有關(guān)專(zhuān)家指出,今年高考命題的內(nèi)容、形式,以及對(duì)考生的能力要求與去年相比,都保持相對(duì)穩(wěn)定,考試內(nèi)容不超過(guò)《教學(xué)大綱》,外語(yǔ)和現(xiàn)行課程數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容變化不大,多數(shù)學(xué)科的考試范圍相應(yīng)縮小,特別是歷史、物理、政治等學(xué)科刪減的內(nèi)容較多。

  有關(guān)專(zhuān)家分析,今年的綜合試題仍以學(xué)科內(nèi)綜合為主和學(xué)科間知識(shí)綜合滲透為輔的形式出現(xiàn),以檢驗(yàn)考生是否形成科學(xué)、完整的能力結(jié)構(gòu),基本的科學(xué)素養(yǎng),以及一定的綜合分析解決問(wèn)題的能力,同時(shí)試題引導(dǎo)考生關(guān)注人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

  另外,由于今年有10個(gè)省市的高中畢業(yè)生采用的是高中課程改革后的新教材,因此,中國(guó)教育部考試中心特別為他們編寫(xiě)了單獨(dú)的《考試說(shuō)明》。 (吳通清 丁俊)



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