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面對持刀砍人者,跑吧孩子!

2004年08月04日 17:11

  今天,8月4日上午9時35分,北大醫(yī)院幼兒園有15名兒童被該園51歲的門衛(wèi)砍傷!一名兒童傷重死亡,二名兒童傷勢較重,另有3位老師受傷。聞此消息,深感震驚!一時竟無語凝咽!只在心里發(fā)出一聲力不從心的呼喊:孩子,面對喪心病狂的歹徒,跑吧!

  這個事件,除了那位毫無人性的歹徒,還能找出其他責任者嗎?似乎竟是不能!假如歹徒是園外人,這時門衛(wèi)就是第一責任人,他的存在,將會給孩子們免受傷害贏得寶貴時間。然而不是,歹徒就是門衛(wèi)。防線從內(nèi)部夸掉了,園內(nèi)人誰也沒有想到,也沒有任何防衛(wèi),致使這么多無辜兒童受此一劫。

  鑒于目前門衛(wèi)行兇原因尚未查明,此前有無行兇跡象不得而知,所以也不好過分揣測。如果有跡象,幼兒園方面是該有所防備。而從事件后果推測,更多的可能是沒有。是不是可追溯到是誰聘他的?但這似乎溯及的較遠,如果沒有特別的原因,是這人鬼迷心竅,內(nèi)心險惡,又有誰能知。

  分析這些,筆者想說的是,當不可預知的危險來臨時,我們的孩子能做點什么,或者,我們應該教會孩子些什么。

  幼兒園的孩子能有多大?也就2到6歲之間,剛記事,基本無什么防衛(wèi)能力。在孩子童稚的世界里,也許還根本不知道什么叫危險。歹徒來了,舉起了刀,孩子或許會以為是玩游戲?及至慘案發(fā)生,孩子是不是出于本能有所躲避?甚至根本就不知如何辦才好,縮在一角,驚恐嚎哭,任人行兇?

  無論如何,這對于孩子們來說是一個極其殘酷的記憶,留給孩子的是久久揮之不去的心靈創(chuàng)傷。人世間的災害常常是突如其來,不論是自然的還是人為的,增強防衛(wèi)意識則是我們的必修課。看來,這個必修課是該早些教給孩子了。也許教他們這些還有點于心不忍,但類似事情的發(fā)生又告訴我們必須狠點心,讓他們及早掌握關鍵時刻的生存技巧。

  這些年幼的孩子,能學會什么生存技巧呢?我想,在他們力所能及的范圍內(nèi),只有跑,喊。光喊不行,要在跑中喊!

  想起電影《阿甘正傳》的故事。阿甘有點傻,但某些方面的技能比較強。在戰(zhàn)場上,好像是他的戰(zhàn)友告訴他,面對危險,“run!”憨憨的阿甘記住了這個字“跑!”關鍵時刻,是跑救了他。這次,假如孩子也能跑,歹徒來了,跑,遠離他!邊跑邊喊!以引起更多人的關注。這樣也許所受的傷害要小一些,會有更多的孩子免于受傷。

  為人父母,最知孩子的弱小無助,知其受到傷害,又是怎樣的錐心之痛!這件事情提醒我們,當父母不在身邊,當老師也無力顧及,當警察等都來不及,而歹徒行兇等危險事情臨近時,我們真的應該告訴孩子,跑,使勁地跑!(稿件來源:人民網(wǎng) 作者:陳家興)



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