不僅能熟練使用電子秤稱重，而且找錢從來(lái)不會(huì)出錯(cuò)。在塘沽區(qū)某市場(chǎng)，一名六歲多的滄州男孩“練攤”賣豆制品。買東西的人開始覺得好玩，但漸漸替男孩擔(dān)心起來(lái)。

　　昨天10：00左右，在塘沽區(qū)柳江里附近某集貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)，記者見到了這名雙眼閃著靈氣的男孩。畢竟還不到七歲，活潑好動(dòng)的他并不是規(guī)規(guī)矩矩地站在自家的豆制品攤前等待顧客上門，而是在攤子后面的空地上撒歡兒亂跑。見到有人靠近豆制品攤，不用別人招呼，男孩急忙跑過(guò)來(lái)，操著河北口音問道：“您買什么？我們家的東西可干凈了。做出來(lái)的東西，我們每天都吃，您就放心吧�！币豢诹骼�的生意腔。“豆腐皮多少錢？”聽到詢問，男孩馬上回答道：“一張八毛錢。您要買兩張，就給一塊五�！闭f(shuō)著，他先將一個(gè)塑料袋套在自己手上，再?gòu)陌缸由献テ饍蓮埗垢�皮。接下�?lái)，另一只手熟練地拎起塑料袋頂部的一側(cè)提手，騰出原本抓著豆腐皮的那只手，兩手飛快地將兩個(gè)提手打了個(gè)活結(jié)，動(dòng)作異常熟練，絕對(duì)堪稱“老手”。

　　為了考驗(yàn)?zāi)泻⑹欠駮?huì)使用電子秤，記者再次提出要求購(gòu)買一斤水發(fā)海帶。手上套著塑料袋的男孩從盆內(nèi)抓起一把海帶，放到了電子秤的盤面上，手指飛快地在鍵盤上按下數(shù)字�？粗�顯示屏上的數(shù)字，男童又說(shuō)道：“海帶可有營(yíng)養(yǎng)了，您就多買一點(diǎn)吧，三塊錢的�！�

　　記者掏出一張百元大鈔遞給男孩，他立即大喊道：“爹，您快過(guò)來(lái)看看吧。”此時(shí)，記者才注意到一名男子始終站在攤后不遠(yuǎn)處，忙著自己的活。見爸爸查看大鈔的真?zhèn)魏簏c(diǎn)了頭，男孩隨即蹲下身子，很快又站了起來(lái)，手中攥著一把零錢�！斑@是找您的錢，您數(shù)數(shù)看。”清點(diǎn)男孩遞過(guò)來(lái)的零錢，95元5角，一分不差。

　　記者表明身份后，男孩的父親說(shuō)，他們是河北省滄州人，在這里做豆制品生意已經(jīng)有近兩年的時(shí)間。別看六歲多的兒子今年夏天才能上學(xué)，但“練攤”的經(jīng)歷特長(zhǎng)久，如今已經(jīng)能獨(dú)自盯攤了，而且賬算得特別準(zhǔn)，就當(dāng)作是提前學(xué)習(xí)加減法了。要不是孩子太小不放心，他早就忙別的活計(jì)去了。不僅如此，由于兒子的嘴很甜，加上操作時(shí)很“規(guī)范”，所以附近許多居民都喜歡到這里來(lái)買東西。不過(guò)他們也發(fā)現(xiàn)，由于長(zhǎng)期練攤，兒子有些浮躁。他們已經(jīng)決定，最近幾天就讓兒子回到老家“收收心”，以備到時(shí)去上學(xué)。

　　專家：太小做生意 小心學(xué)勢(shì)利

　　兒童教育學(xué)家指出，雖然這名男孩看似每天都在接觸不同的人，有助于和他人交流，但他接觸的畢竟都是成年人。而且更為重要的是，在男孩的思維中，讓成年人購(gòu)買自己的商品，已經(jīng)成為他和別人交流的目的。長(zhǎng)久下去，這種以物質(zhì)轉(zhuǎn)移和獲利為最終目的的思維方式就會(huì)在男孩腦海中成形。

　　這樣的思維模式一旦成形，男孩在今后很長(zhǎng)一段學(xué)校生活中，也可能以這種目的和同學(xué)交流。在不可能得到利益的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生思維遲鈍、不知道如何處理等現(xiàn)象；生意場(chǎng)中的爾虞我詐、為了獲利而說(shuō)假話等行為，也會(huì)玷污兒童純凈的心靈。(崔楠）