“繩子一頭系樹(shù)上，一頭捆在我身上，所有的老人小孩都從這條救命繩下來(lái)……”昨日下午2時(shí)許，站在龍門山鎮(zhèn)一片廢墟之上，指著懸崖邊還捆在樹(shù)上拇指粗細(xì)的繩子，龍門山鎮(zhèn)居民李元很自豪地說(shuō)。之后，他亮出胳膊，還有淤青的痕跡。“5·12”汶川大地震發(fā)生后，地處半山腰上的龍門山鎮(zhèn)成了重災(zāi)區(qū)之一，強(qiáng)烈的地震導(dǎo)致山體滑坡，將龍門山鎮(zhèn)對(duì)外的公路完全堵死。危難時(shí)刻，李元拋下5歲的女兒，帶領(lǐng)一幫不知所措的老師和家長(zhǎng)，幫助上千名受困的學(xué)生和居民逃生。

　　“突然，整個(gè)世界都地動(dòng)山搖起來(lái)�！崩钤�說(shuō)，5月12日地震發(fā)生時(shí)，作為龍門山鎮(zhèn)白水河社區(qū)支部委員，他剛剛跨進(jìn)鎮(zhèn)政府大門準(zhǔn)備去開(kāi)會(huì)。就在他即將踏入辦公大樓時(shí)，猛然感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。眼前的一處樓房轟然倒塌。

　　第一波地震后，李元轉(zhuǎn)身跑回街上，直奔女兒所在的幼兒園，旁邊的家屬樓已倒下，把去往坡下的幼兒園道路擋住了。李元也沒(méi)多想，直接從3米高的護(hù)欄跳下去。此時(shí)，幼兒園的老師正在將孩子們帶出教室。時(shí)值午睡，很多孩子還是赤身裸體，個(gè)別孩子已受傷，需要馬上轉(zhuǎn)移治療。老師們雖然一臉惶恐，但是他們還是不斷沖入教室尋找孩子。開(kāi)闊地的孩子越來(lái)越多，所有的孩子都在哭。

　　等孩子們安頓好后，有人沖進(jìn)來(lái)說(shuō)，對(duì)外的道路被山上滾下來(lái)的石頭堵住了。沒(méi)有出路，鎮(zhèn)上的幾千人為如何轉(zhuǎn)移犯難。

　　此時(shí)，李元突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉、幼稚的聲音�！鞍职�、爸爸，我在這里！”李元5歲大的女兒在人群中，臉上掛著淚珠哭著叫他。這個(gè)聲音，讓李元鼻子發(fā)酸。他停頓了一下，又繼續(xù)沖進(jìn)教室將不知所措的其他孩子抱出來(lái)。

　　接著，面對(duì)上百名焦急不安的孩子，李元想到了學(xué)校背后的懸崖，下面就是銅沙壩的濱河路。他讓老師們牽著孩子，自己在前面探路。踏著倒塌的墻壁，李元找到了一處大約有8米高的陡峭的斜坡。隨后，他又從廢墟中翻出一條拇指粗細(xì)的繩子，一頭系在坡頂?shù)囊豢么髽?shù)上，一頭捆在身上固定繩子。李元很快干凈利索地溜到懸崖下。在他的鼓勵(lì)下，幾個(gè)老師也下了坡。這時(shí)，坡上的老師將孩子組織了過(guò)來(lái)，李元讓孩子們一個(gè)個(gè)順著繩子下去。有的孩子年齡太小，李元就親自爬上去，將他們一個(gè)個(gè)抱下來(lái)。孩子下坡后，在老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速轉(zhuǎn)移到開(kāi)闊地帶。而李元一直在坡下，接應(yīng)源源不斷溜下懸崖的孩子。后來(lái)，其他逃災(zāi)的居民也跟了上來(lái)，順著這條救命繩逃下懸崖。百余人下崖后，李元開(kāi)始將繩子纏在胳膊上、腰上，咬牙堅(jiān)持。在李元的組織下，從這個(gè)懸崖處逃生的有上千人。

　　“你女兒怎么樣？”記者都不禁為他的女兒擔(dān)心起來(lái)�！皼](méi)事，不過(guò)妻子事后一直在埋怨我……”李元有些輕描淡寫。“如果你女兒出事了，你怎么辦？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，李元突然沉默片刻說(shuō)：“如果女兒不見(jiàn)了，我會(huì)內(nèi)疚一輩子�！�(袁勇 何彬）