中新社北京九月十七日電　(記者　曾嘉)二百名大陸大學(xué)生赴臺(tái)修課，十六日首批二十四名學(xué)生抵達(dá)臺(tái)灣，進(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí)。這一頗具指標(biāo)意義的事件開(kāi)啟了兩岸學(xué)校互派學(xué)生到對(duì)方修課的雙向交流，也為兩岸學(xué)歷互認(rèn)問(wèn)題提出要求。

　　綜合島內(nèi)媒體十七日的報(bào)道，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建商業(yè)高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的二十四名學(xué)生十六日抵達(dá)臺(tái)灣，進(jìn)行一年的學(xué)習(xí)。這批大陸大學(xué)生共二百人，其中四十六人安排到建國(guó)科技大學(xué)，三十二人到中州技術(shù)學(xué)院，六十九人到朝陽(yáng)科大，其余安排到中興大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，大學(xué)二年級(jí)的劉佳掩不住喜悅地說(shuō)，期待這一刻好久，未來(lái)要多認(rèn)識(shí)臺(tái)灣學(xué)生，到臺(tái)灣各處旅游。嫁來(lái)臺(tái)灣二十年的潘其釵迎接侄女潘靜君，相擁在一起。潘靜君說(shuō)，姑姑一直鼓勵(lì)她來(lái)臺(tái)讀書(shū)，這次終于實(shí)現(xiàn)了。

　　朝陽(yáng)科大校長(zhǎng)鍾任琴說(shuō)，以往就與大陸的姊妹校進(jìn)行交換學(xué)生，但人數(shù)不多，并以半年為限，臺(tái)灣教育主管部門(mén)放寬期限為一年后，大陸方面秉著“先行先辦”原則，讓語(yǔ)言、風(fēng)俗最接近臺(tái)灣的福建省優(yōu)先試辦。大陸學(xué)生一律住宿舍，生活費(fèi)也得自理，若有經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)校會(huì)提供工讀機(jī)會(huì)。

　　建國(guó)科大則表示，陸生將以隨班附讀方式，與臺(tái)灣學(xué)生一起修課，一年修業(yè)期滿后，學(xué)校會(huì)發(fā)給修課成績(jī)單，學(xué)生們回到母校，修習(xí)的學(xué)分都獲認(rèn)證，只要再念一年，即可拿原校畢業(yè)證書(shū)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前每年在大陸高校就讀的臺(tái)灣籍學(xué)生有七千多人，二00九年又新錄取了一千多人；而受限于臺(tái)灣相關(guān)政策，大陸學(xué)生在臺(tái)灣院校僅能作短期交流，每年數(shù)量也只數(shù)百名。此外，臺(tái)灣面臨生育率低的問(wèn)題，大學(xué)錄取率已達(dá)百分之九十六，島內(nèi)部分大學(xué)面臨招生不足的情況，許多私立大學(xué)都強(qiáng)力建議，要開(kāi)放大陸的學(xué)生來(lái)臺(tái)念書(shū)，

　　二00八年五月后，臺(tái)灣當(dāng)局相關(guān)政策逐漸改變，對(duì)開(kāi)放大陸學(xué)生赴臺(tái)就學(xué)采取階段性措施，初期以配合“兩岸人民關(guān)系條例”、“大學(xué)法”、“專(zhuān)科學(xué)校法”的修正，訂定陸生來(lái)臺(tái)就學(xué)及大陸學(xué)歷采認(rèn)相關(guān)辦法，采小規(guī)模方式辦理，定期檢討成效，逐步推動(dòng)實(shí)施。

　　今年七月第五屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇舉行，與會(huì)者呼吁加快兩岸教育交流進(jìn)程，促使臺(tái)灣有關(guān)方面采取更加開(kāi)放的態(tài)度。依靠地理和生活習(xí)慣相近的優(yōu)勢(shì)，此次福建高校在大陸率先成批次選派學(xué)生赴臺(tái)灣高校學(xué)習(xí)。

　　與此同時(shí)兩岸學(xué)歷互認(rèn)問(wèn)題也再度被凸顯。島內(nèi)私立學(xué)校表示，宣布開(kāi)放大陸學(xué)生來(lái)臺(tái)就讀是正確方向，但不應(yīng)設(shè)下太多限制，包括須承認(rèn)大陸學(xué)制、解決兩岸學(xué)制不同等問(wèn)題，才能解決臺(tái)灣生源不足問(wèn)題。

　　有學(xué)者就指出，兩岸學(xué)歷采認(rèn)應(yīng)去政治化，充分發(fā)揮市場(chǎng)、院校自身在學(xué)歷認(rèn)可問(wèn)題上的主動(dòng)性，同時(shí)可通過(guò)建立互信、互利的雙邊學(xué)歷互認(rèn)政策協(xié)商機(jī)制，簽署兩岸高等教育交流與合作協(xié)議，設(shè)立兩岸共同認(rèn)可的高校學(xué)術(shù)評(píng)審服務(wù)組織或質(zhì)量認(rèn)證體系等，共同構(gòu)建開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、選擇性的兩岸高等教育市場(chǎng)。

　　新任臺(tái)灣教育部門(mén)負(fù)責(zé)人吳清基也表示，采認(rèn)大陸學(xué)歷是遲早要走的路，只要不對(duì)臺(tái)灣主體性造成沖擊，將全力推動(dòng)。(完)