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教育部令規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為 堅(jiān)決廢止亂收費(fèi)

2006年08月27日 21:21

    備受人們關(guān)注的新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》將在9月1日正式實(shí)施。 中新社發(fā) 莊道龍 攝


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  中新網(wǎng)8月27日電 中國(guó)教育部日前發(fā)出《關(guān)于貫徹〈義務(wù)教育法〉進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見》,要求各地貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格依法行政、依法治教、依法辦學(xué),促進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展。

  《意見》指出,各地應(yīng)依法加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌職能,落實(shí)縣級(jí)政府規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任。按照《義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育管理體制,各省、自治區(qū)、直轄市人民政府及其教育行政部門應(yīng)依據(jù)《義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜地制定和完善規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定,明確政策界限,把握政策尺度,指導(dǎo)和督促地(市)、縣(區(qū))人民政府及其教育行政部門依法規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為?h級(jí)人民政府及其教育行政部門負(fù)有規(guī)范本行政區(qū)域內(nèi)所有義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為的直接管理責(zé)任,要牢固樹立法制意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策,及時(shí)糾正各種違法的辦學(xué)行為。

  《意見》要求,各地要依法建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,嚴(yán)格規(guī)范公辦學(xué)校收費(fèi)行為。要切實(shí)落實(shí)政府舉辦義務(wù)教育的責(zé)任,進(jìn)一步鞏固和完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,把維持學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的日常經(jīng)費(fèi)和事業(yè)發(fā)展的建設(shè)經(jīng)費(fèi)全面納入財(cái)政預(yù)算,不留缺口。在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制建立之后,公辦學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)和合理的辦學(xué)支出要從公用經(jīng)費(fèi)中開支,不得自行以各種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)收費(fèi)。省級(jí)教育行政部門要全面清理義務(wù)教育階段公辦學(xué)校的服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目,堅(jiān)決廢止與國(guó)家法律法規(guī)政策相違背的收費(fèi)項(xiàng)目。

  《意見》強(qiáng)調(diào),各地要依法規(guī)范公辦改制學(xué)校,切實(shí)維護(hù)公共教育資源。自新修訂的《義務(wù)教育法》實(shí)施之日起,任何部門和個(gè)人不得改變或者變相改變義務(wù)教育階段公辦學(xué)校的性質(zhì),不得將公辦學(xué)校出售、轉(zhuǎn)讓。閑置的義務(wù)教育階段公辦學(xué)校資產(chǎn),由縣級(jí)以上教育行政部門統(tǒng)籌處置,并全部用于公共教育事業(yè),重點(diǎn)用于義務(wù)教育和學(xué)前教育。地方各級(jí)教育行政部門要依法停止義務(wù)教育階段公辦學(xué)校改制的審批。省級(jí)教育行政部門要會(huì)同財(cái)政、國(guó)有資產(chǎn)管理等部門對(duì)本地義務(wù)教育階段改制學(xué)校進(jìn)行全面清理,并在明晰學(xué)校資產(chǎn)屬性、學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)、確保公共教育資源不流失的前提下,廣泛聽取當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷囊庖,提出解決現(xiàn)有改制學(xué)校問題的政策措施,并依法加以規(guī)范。 同時(shí),要依法規(guī)范公共教育資源配置,不得舉辦各種名目的重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班。地方各級(jí)教育行政部門要抓緊制訂或完善本地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn),合理配置公共教育資源,切實(shí)加大對(duì)薄弱學(xué)校的支持力度,加快推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不能利用公共教育資源集中建設(shè)或支持少數(shù)窗口學(xué)校、示范學(xué)校。要積極推動(dòng)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校優(yōu)秀課程、優(yōu)秀教師、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料、體育場(chǎng)館等教育教學(xué)資源的共享。學(xué)校要均衡編班,均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源,不能以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。要建立健全幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作機(jī)制,給予學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以更多的關(guān)心和幫助。省級(jí)教育行政部門要對(duì)本地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦的各類實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行全面清理,進(jìn)一步明確審批權(quán)限和程序。任何部門、單位和個(gè)人未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),不得擅自在學(xué)校舉辦實(shí)驗(yàn)班。確因教育教學(xué)改革需要舉辦的,要嚴(yán)格控制數(shù)量和規(guī)模,開展實(shí)驗(yàn)所需經(jīng)費(fèi)由審批部門統(tǒng)籌解決,不得向?qū)W生加收費(fèi)用。

  《意見》要求,地方各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要依法規(guī)范教育教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)規(guī)定。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,不得隨意增加考試科目的課時(shí),也不得隨意減少非考試科目的教學(xué)時(shí)間。要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃中關(guān)于開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等方面的規(guī)定,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),保證小學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于10天,初中學(xué)生每學(xué)年不少于20天。

  省級(jí)教育行政部門要根據(jù)本地實(shí)際提出中小學(xué)學(xué)期、寒暑假和學(xué)校作息時(shí)間安排的指導(dǎo)意見,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校和教師不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,不得要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班和學(xué)科競(jìng)賽。地方各級(jí)教育行政部門必須在教育部發(fā)布的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中選用教材。任何單位和個(gè)人不得以任何形式強(qiáng)迫學(xué)校、學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。各地要依法堅(jiān)持就近免試入學(xué)制度,不能采取各種形式的考試、考核、測(cè)試選拔學(xué)生,不能將各種競(jìng)賽成績(jī)作為招生的依據(jù)。要嚴(yán)格控制學(xué)生在?荚嚧螖(shù),不得公布學(xué)生考試成績(jī),不得按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名。

  《意見》要求,地方各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理。要倡導(dǎo)尊師重教,依法保障教師合法權(quán)益,不斷改善教師工作和生活條件,努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》(教師〔2005〕1號(hào)),強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。積極推進(jìn)教師聘任制,通過簽約方式,明確教師責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。尤其是對(duì)教師本職工作、校外兼職等方面要提出明確的職業(yè)要求,加強(qiáng)教師工作考核,對(duì)嚴(yán)重違約者可予以解聘。堅(jiān)決糾正一些教師把主要精力用于校外補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法。廣大教師要為人師表,遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真完成本職工作。要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益,特別是要主動(dòng)關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

  《意見》強(qiáng)調(diào),要依法加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。地方各級(jí)教育行政部門要在同級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,按照《義務(wù)教育法》所規(guī)定的法律責(zé)任,建立健全工作機(jī)制,嚴(yán)肅查處各類違法違規(guī)的辦學(xué)行為,同時(shí),對(duì)依法辦學(xué)成績(jī)突出的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各級(jí)人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要把規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容,納入到對(duì)學(xué)校的綜合督導(dǎo)評(píng)估中,指導(dǎo)和督促下級(jí)人民政府及其教育行政部門和學(xué)校依法辦學(xué),督導(dǎo)情況要及時(shí)向社會(huì)公布。建立督學(xué)責(zé)任區(qū),發(fā)揮督學(xué)在規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為中的重要作用。教育部也將運(yùn)用督導(dǎo)檢查和通報(bào)機(jī)制,督促各地及時(shí)查處、糾正各種違法、違規(guī)辦學(xué)行為。


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