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學(xué)生大三就忙考研工作 高校本科學(xué)習(xí)"縮水"嚴(yán)重

2005年09月16日 09:39

  中新網(wǎng)9月16日電 據(jù)中國教育報報道,近年來,部分大學(xué)生不到大三就開始忙于考研、考證;為了獲得用人單位的“工作經(jīng)驗”證明,有的學(xué)生甚至從大一就開始找兼職。而一些重要的專業(yè)課學(xué)習(xí)卻越來越“邊緣化”了。

  大學(xué)變成“考研基地”

  有一所以高考研率“著稱”的高校,學(xué)生絕大多數(shù)從入校起即確立考研目標(biāo),學(xué)校從管理上規(guī)定大一、大二集體上晚自習(xí),教學(xué)上在大三將準(zhǔn)備考研和不準(zhǔn)備考研的學(xué)生分班教學(xué)。

  與這種“瘋狂考研”現(xiàn)象相對應(yīng)的,是部分大學(xué)本科學(xué)生專業(yè)知識欠缺和知識面狹窄的現(xiàn)狀!按笕聦W(xué)期開始準(zhǔn)備考研,哪有時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課?”武漢科大02級管理學(xué)院學(xué)生小黃說,雖然她承認(rèn)大三的專業(yè)課相當(dāng)重要,值得好好鉆研,但既然確定了考研的目標(biāo),“只有全力攻讀打算報考的相關(guān)方向的專業(yè)書了。”

  像小黃這樣想法的考研生不在少數(shù),他們用在本科的基礎(chǔ)和專業(yè)科目學(xué)習(xí)上的時間只能保證兩年半至三年。而他們中的相當(dāng)一部分學(xué)生,即使考上了研究生,也往往知識面比較窄,缺乏創(chuàng)新思維,動手能力較差。

  武漢科技大學(xué)首席教授、博士生導(dǎo)師畢學(xué)工認(rèn)為,高校應(yīng)該重視本科生質(zhì)量,放棄把考研錄取率作為教學(xué)成績的指標(biāo),立足本科生教育,不要把學(xué)校辦成“考研基地”。

  沒畢業(yè)先就業(yè)

  湖北某省屬高校有一名學(xué)生,大學(xué)三年級即經(jīng)常穿梭于各種招聘會,投遞自己改過畢業(yè)年份的“簡歷”,居然有幾次還闖入了招聘復(fù)試。問及原因,他坦言想提早鍛煉一下,證明自己的實力。更令人吃驚的是,他稱從大二就已經(jīng)開始這種嘗試了。專家對他的評價是:有先見,能出奇招,但擔(dān)心他太過極端而忽略了對基礎(chǔ)、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

  針對這種為就業(yè)率造成的本科教育縮水的情況,有專家建議,可參照一些發(fā)達(dá)國家的做法,將就業(yè)環(huán)節(jié)置于畢業(yè)生離校之后,加強(qiáng)學(xué)生本科階段最后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。學(xué)校除了正常的教學(xué)任務(wù)外,還要對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)教育,包括職業(yè)生涯規(guī)劃、個人職業(yè)設(shè)計等。

  不少學(xué)生表示,在大學(xué)里,他們幾乎花了1/3的時間在外語上,對于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)只能馬馬虎虎。另外,為了獲得用人單位所謂的工作經(jīng)驗,這些學(xué)生不得不從大一、大二就開始想辦法找兼職,邊工作邊學(xué)習(xí)。湖北某高校的本科生蔡琳,早在大學(xué)三年級開學(xué)前,就在一家雜志社開始了實習(xí)工作,而且經(jīng)常加班加點。結(jié)果缺課成了她的家常便飯,平常只要是老師不點名或者管得不嚴(yán)的課,她就不去。

  多證書等于“多學(xué)問”?

  招聘是針對畢業(yè)生,然而招聘方對學(xué)生的種種要求卻很大程度上左右著所有在校學(xué)生的努力方向。四、六級英語證書,計算機(jī)等級證書,各種類型的獲獎證書,實際工作經(jīng)驗……單位要什么,學(xué)生就去“掙”什么。有調(diào)查顯示,在三年多的有效時間里,一個大學(xué)本科生平均要考1.5至2.5個證書,多者甚至達(dá)到七八個。

  近年來,許多高校推行雙學(xué)位和雙專業(yè)培養(yǎng)模式,目的在于鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)充知識,積累本領(lǐng),拓寬就業(yè)面。然而,雙學(xué)位是否等同于“雙學(xué)問”?

  武漢某高校英語專業(yè)的小胡正在輔修法學(xué),他無奈地告訴記者:“現(xiàn)在每天奔波于兩種專業(yè)課堂,晚自習(xí)一半英語,一半法學(xué),整個人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一學(xué)年完了仔細(xì)想想,好像每門課都沾了點,每門又都沒學(xué)透!毙『f,他周圍有些同學(xué),花了很多時間攻讀第二專業(yè),本專業(yè)卻一塌糊涂。

  俗話說,“一招鮮,吃遍天”。一門過硬的專業(yè)絕對勝過兩個“豆腐渣”的學(xué)位。(劉春燕、程墨)

 
編輯:張磊】
 


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