中新網(wǎng)6月1日電 中國(guó)教育部對(duì)7歲—22歲城鄉(xiāng)男女學(xué)生進(jìn)行的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)顯示，與幾年前相比，中國(guó)學(xué)生多方面身體素質(zhì)自2000年以來(lái)繼續(xù)呈下降趨勢(shì)。在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，中國(guó)青少年研究中心副主任、研究員孫云曉在《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)評(píng)論文章指出，營(yíng)養(yǎng)好了，孩子的身體素質(zhì)卻在下降，這種狀況令人擔(dān)憂。當(dāng)中國(guó)日漸強(qiáng)大時(shí)，龍的傳人豈能虛弱不堪！
文章說，青少年的體質(zhì)影響著國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力，梁?jiǎn)⒊f“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，此話仍有現(xiàn)實(shí)意義。為了培養(yǎng)未來(lái)的一代，中國(guó)投入大量的時(shí)間、精力和金錢，卻培養(yǎng)出了不少“胖無(wú)力”、“豆芽菜”。
文章認(rèn)為，造成這一現(xiàn)象最根本的原因卻是應(yīng)試教育仍在起著主導(dǎo)作用。教育的核心是培養(yǎng)健康人格，健康人格自然要以健康體質(zhì)為基礎(chǔ)。然而，以升學(xué)考試為中心的應(yīng)試教育在中國(guó)教育內(nèi)部形成了一種巨大的力量，以致無(wú)數(shù)父母告誡孩子：“只要你把學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用你管！”這種扭曲的價(jià)值觀必然導(dǎo)致扭曲的教育，扭曲的教育必然扭曲學(xué)生的身體與心靈。
文章指出，激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、沉重的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)不斷下降。中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生的第一苦惱就是學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)超時(shí)、睡眠不足的比例已達(dá)到70%左右。在應(yīng)試教育盛行的情況下，不僅體育被擠得扁扁的，德育也幾乎成了一種點(diǎn)綴。中國(guó)的未來(lái)將交給新一代人，但新一代中很多人卻體質(zhì)虛弱、脾氣古怪、缺乏責(zé)任感、沒有合作精神。這怎能不讓人憂心呢，又怎會(huì)不影響到國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力呢？
文章最后呼吁，孩子的較量就是國(guó)家未來(lái)的較量，孩子的隱患也是民族未來(lái)的隱患。面對(duì)新世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，高分“軟骨”的孩子難以擔(dān)當(dāng)民族振興的重任。我們不能片面理解“體育”，實(shí)際上體育不僅使人身體強(qiáng)壯，而且也是強(qiáng)心之育，是規(guī)則之育，是合作之育。顯而易見，堅(jiān)定有力地推進(jìn)素質(zhì)教育，把身體好確立為教育的第一目標(biāo)，是保證學(xué)生體質(zhì)健康的根本措施。
