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    老師眼中的毛澤東:楊昌濟贊其"海內(nèi)人才"可救國
2009年02月23日 10:57 來源:中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  老師評語里的毛澤東

  唐振南

  ( 一 )

  1902年,少年毛澤東進韶山南岸私塾,啟蒙老師是鄒春培,在鄒老師手下學了二年半。毛澤東讀書很認真,肯動腦子,功課沒有完,誰也拉不動他。他總是一句一句地默讀,一筆一筆地寫。當時私塾教的是經(jīng)書,兒童是很難讀懂的。書里說的是什么,老師也不講解,講也講不清楚。毛澤東按照老師的規(guī)定,讀完功課。他記憶力強,領悟也快。有一天,鄒老師給他點書,教他一字一句地讀。他卻說:春培阿公,你老人家不用點書,省得費力。鄒老師要他背書,他果真一字不錯地背出來了。鄒先生喜愛地說:“教這學生真省事!睆拇耍瑢W們尊稱毛澤東為“省先生”。

  毛澤東從小喜愛游泳。有一天,他帶領幾個同學在池塘里游泳,鄒老師發(fā)現(xiàn)了,怕出事,決心嚴懲他們——打手板。鄒老師說:是誰叫你們出去的,誰帶的頭?孩子們眼看大難臨頭,面面相覷。毛澤東不緊不慢地站起來,說:鄒老師,是我?guī)У念^,你要打就打我。毛澤東從容地打開《論語》,繼續(xù)說:鄒老師,在你將要教的課文里,孔子問曾點有何愛好?曾點說,喜愛游泳?鬃勇犃撕芨吲d,說:“吾與點也”,贊成曾點等少年到沂河里去游泳。鄒先生臉紅耳赤,囁嚅半天,語氣有所緩和說:我出對聯(lián),對不出的要打手心。鄒老師的出聯(lián)是“世上萬般皆下品”;毛澤東的答聯(lián)是“思量惟有讀書高”。鄒先生緊接又出“濯足”;毛澤東不假思索地對答“修身”。鄒春培連連點頭,事后向毛澤東的母親說:“石三伢子有些特殊,我的墨水少了,免得延誤他,另請高師吧!”

【編輯:張中江
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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