追問(wèn)…

　　“為什么一定要到7時(shí)30分才開(kāi)門(mén)？如果能早點(diǎn)開(kāi)門(mén)，孩子們就不用聚集在門(mén)外被傷害。為什么學(xué)校沒(méi)有保安，只有門(mén)衛(wèi)和值班老師，歹徒有刀怎么迅速制服？”昨日下午，數(shù)名遇難孩子的家長(zhǎng)集合起來(lái)，帶著強(qiáng)烈的悲痛發(fā)出追問(wèn)。

　　為何學(xué)校沒(méi)有保安

　　回應(yīng)：想聘保安苦于無(wú)編制

　　家長(zhǎng)：

　　為什么不能對(duì)早到孩子敞開(kāi)大門(mén)

　　“宇豪看到校門(mén)打開(kāi)有老師進(jìn)去就沖了過(guò)去，沒(méi)想到校門(mén)忽然又關(guān)上了。如果在那一刻讓孩子進(jìn)去了，他就不會(huì)碰上隨后過(guò)來(lái)的兇手！”昨日下午，受害孩子歐陽(yáng)宇豪的母親黃寶珠激動(dòng)地高呼，迅速引來(lái)其他家長(zhǎng)的贊同�！昂⒆觽兩蠈W(xué)積極，早點(diǎn)到是很正常的，學(xué)校為什么不能打開(kāi)大門(mén)讓孩子們進(jìn)去？”

　　記者發(fā)現(xiàn)，南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于文體路的一側(cè)，門(mén)前是一條只能容一輛車(chē)通過(guò)的單行道，并劃出了一米多的通道作為“學(xué)生綠色通道”，因此校門(mén)前的空間顯得十分狹窄，一到孩子的接送高峰時(shí)期，這里就很容易造成擁擠和堵塞。

　　不過(guò)，在校門(mén)與旁邊的體育場(chǎng)之間，卻留有面積約一個(gè)籃球場(chǎng)大小的小廣場(chǎng)。每天早上，因?yàn)樵绲蕉�未能進(jìn)入校門(mén)的孩子都會(huì)聚集在這里。前日清晨的悲劇，正是在這個(gè)小廣場(chǎng)上發(fā)生的，孩子們?cè)谶M(jìn)入校門(mén)之前遇害。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校學(xué)生2400多人，平時(shí)早于7時(shí)30分到達(dá)的孩子最多時(shí)有500人左右。

　　市教育局：

　　大門(mén)是否打開(kāi)與兇徒能否行兇沒(méi)有必然邏輯聯(lián)系

　　對(duì)于家長(zhǎng)認(rèn)為校方因?yàn)殚_(kāi)門(mén)時(shí)間“死板”而導(dǎo)致嚴(yán)重后果，因此需要負(fù)有管理責(zé)任，南平市教育局副局長(zhǎng)廖漢仁昨日在接受記者采訪時(shí)認(rèn)為，學(xué)校大門(mén)是否打開(kāi)與兇徒能否行兇之間沒(méi)有必然的邏輯聯(lián)系�！皩W(xué)校7時(shí)30分開(kāi)門(mén)，這是符合文件規(guī)定的。一所學(xué)校要有效管理，必須規(guī)范作息制度，這也是一種紀(jì)律。不能因?yàn)榧议L(zhǎng)個(gè)人的原因而增加學(xué)校的管理負(fù)擔(dān)�！�

　　對(duì)于家長(zhǎng)質(zhì)疑案件暴露的校園安保問(wèn)題，廖漢仁的解釋是，“要加強(qiáng)校內(nèi)及校外周邊安全，能充實(shí)學(xué)校自身的保安力量是最好的，但目前我們沒(méi)有保安，只有門(mén)衛(wèi)。我們也想聘請(qǐng)保安，但是苦于無(wú)編制�！�

　　廖漢仁表示，大中專(zhuān)學(xué)校有保安設(shè)置，中學(xué)有保衛(wèi)干部但以安全教育為主，小學(xué)目前只有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)治安管理的副校長(zhǎng)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的保安力量。