編者按 自2006年以來,中國青年報一直對高考加分中的種種不公平現(xiàn)象保持關(guān)注并持續(xù)報道。越來越多的事實表明,由于加分制度設(shè)計本身不夠嚴(yán)密,由于對權(quán)力的制約監(jiān)督形同虛設(shè),由于運作過程的不透明不公開,高考加分政策在一些地方被嚴(yán)重異化,成了某些權(quán)錢交易的腐敗通道,極大損害了其他考生的正當(dāng)權(quán)益和整個社會的公平正義。
如果說,我們以往報道的事實僅僅是“一葉”或“一斑”,今天本報刊登的“全國高考加分研究報告”則力爭讓讀者“知秋”或“窺全豹”。
這份研究報告是本報特別報道部組織記者和實習(xí)生查閱了除臺港澳外,31個省(市、區(qū))公開的有關(guān)高校招生政策規(guī)定和2010年加分考生公示名單,并查閱了100多所重點高校的招生章程,在統(tǒng)計、分析這些資料的基礎(chǔ)上,采訪有關(guān)專家形成的。
我們的研究發(fā)現(xiàn),高考加分在許多地方成為社會管理的手段之一;高考加分泛濫,在重慶等地方,每5個考生中幾乎就有一個加分的;高考加分呈現(xiàn)“三集中”特征,即向區(qū)域內(nèi)的相對發(fā)達(dá)地區(qū)或中心城市,以及少數(shù)中學(xué)和個別項目集中;黑龍江、湖北等一些地方公示的加分考生信息比較完整,而山東、寧夏等一些地方在關(guān)鍵信息上“遮遮掩掩”,云南等一些地方則根本沒有按規(guī)定時間公示;100多所重點高校對高考加分的態(tài)度也不一。
研究結(jié)果表明,權(quán)力和金錢越來越向高考加分領(lǐng)域滲透。
高考加分政策涉及千千萬萬考生及其家庭的切身利益。傾聽民聲,順應(yīng)民意,清理規(guī)范高考加分政策,從源頭上遏制權(quán)錢交易腐敗現(xiàn)象,維護(hù)高考公平正義,尤為迫切。
“教育部的加分規(guī)定只有14種,全國各省、市、自治區(qū)卻有近兩百種”,這是媒體報道高考加分亂象時,經(jīng)常被引用到的數(shù)據(jù)。
記者根據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),有些地區(qū)加分項目紛繁復(fù)雜,甚至有成為普惠型加分之勢,但有些地區(qū)能獲得加分的人數(shù)在該省考生人數(shù)中所占的比例微乎其微。
這種對比,也從另一個角度體現(xiàn)出高考加分在我們這個時代所遭遇的困惑,加還是不加已經(jīng)成為了一個問題。
同時,這一對比與那些加分大省頻頻爆出的丑聞和質(zhì)疑,又構(gòu)成了整個高考加分亂象這一現(xiàn)實圖景,不論取消與否,清理整頓高考加分已勢在必行。
重慶近5個考生中就有1人獲加分
2010年,江西省共有311651人參加高考,在江西教育網(wǎng)的公示中,只有441人獲得加分資格,加分人數(shù)只占考生總數(shù)的0.13%。
這441人中,體育加分64人,包括華僑歸僑子女、臺灣省籍考生、奧賽獲獎?wù)、自謀職業(yè)退伍士兵、烈士子女等項目在內(nèi)一共才74人,少數(shù)民族獲加分的共 303人。
陜西省由于取消了二級運動員加分,獲加分人數(shù)也少得可憐。雖然記者沒能找到該省少數(shù)民族獲得加分的人數(shù),但其他所有加分項目的總?cè)藬?shù)才118人,占所有參加高考的378556考生的0.031%。
與此形成鮮明對比的是重慶、北京、河北等地。2010年重慶市高考報名人數(shù)為196759名,是全國僅有的四個增加人數(shù)的省市之一。重慶今年高考加分人數(shù)為3.37萬人,占考生總數(shù)約17.19%。從獲得加分的幾率來說,重慶是江西的約130倍。即使減去占大頭的少數(shù)民族考生13000多人,仍有兩萬多人獲得其他項目加分。
值得注意的是,今年重慶市已經(jīng)大幅減少了高考加分的項目和分?jǐn)?shù),比如2009年重慶共有6.5萬人獲得高考加分,加分人數(shù)超過考生總數(shù)的30%。
除此之外還有北京。北京今年獲加分的人數(shù)近1.1萬人,占全部考生8.1萬人的1/8強。即使減去少數(shù)民族考生6700余人,仍有4000余人獲得加分。
河北也是如此。2010年,河北省高考報考人數(shù)為50.3萬人;各項優(yōu)惠政策共公示5.83萬人次,占考生總數(shù)的11.6%。除少數(shù)民族加分24000余人外,仍有3萬余人獲得加分。
值得注意的是,雖然山東省今年宣稱取消所有省內(nèi)制訂的高考加分政策,但是,仍有4547人獲得高考加分照顧,不過其中少數(shù)民族考生占絕大多數(shù),有4165人,其余382人屬于其他類型加分。據(jù)報道,山東省教育招生考試院之所以要取消省內(nèi)加分的“土政策”,是考慮到一些政策初衷雖然很好,但執(zhí)行起來很難,很容易背離初衷,容易成為不正之風(fēng),引起群眾不滿。
加分項目各自為政
從那些加分大省(區(qū)、市)來看,可以看到加分項目在設(shè)置上各自為政,在加分分值上有多有少,在名稱上五花八門,在范圍上又千差萬別。
教育部規(guī)定,有關(guān)省(區(qū)、市)確需增加的政策性照顧項目,須經(jīng)本省級普通高校招生委員會研究確定,并報教育部核準(zhǔn)備案后方能向社會公布。于是,在教育部的加分項目基礎(chǔ)上,一些省、市、自治區(qū)招生委員會又制定了名目繁多的加分項目。
這些加分項目數(shù)量眾多、內(nèi)容復(fù)雜。例如在《四川省2010年普通高等學(xué)校招生實施規(guī)定》中,“錄取照顧政策”長達(dá)2100余字,共16項加分大類。廣東省的體育類加分項目尤其繁多,一些項目如輪滑球、花樣輪滑、毽球等為許多人所不熟識。
有很多加分項目屬于地方政策。如河北省規(guī)定,“省授予‘教育世家’稱號的教師直系子女報考師范院校的增加20分”。黑龍江省規(guī)定,“在我省工作的省級(含)以上優(yōu)秀專家的子女,在所報省內(nèi)院校調(diào)檔線下降低20分投檔,由院校審查決定是否錄取”。甘肅省規(guī)定,“高級中等教育階段思想政治品德方面有突出事跡,經(jīng)市(州)黨委、人民政府及教育行政部門表彰,由新聞媒體報道,在社會上有較大影響者,錄取時文化課加10分”。重慶市規(guī)定,“報考市屬院校的農(nóng)村獨生女在各批次控制分?jǐn)?shù)線下5分內(nèi)視為達(dá)到最低錄取控制分?jǐn)?shù)線”。湖北、河北也有類似規(guī)定。此外,河北省規(guī)定獨生子也可以獲得高考加分。遼寧省規(guī)定:“實行朝鮮語、蒙古語和漢語雙語教學(xué)的民族中學(xué)畢業(yè)的朝鮮族和蒙古族考生,錄取時總分增加10分!边|寧省僅這一項的加分人數(shù)就達(dá)5402人。
內(nèi)蒙古自治區(qū)今年仍有一人獲得“非典醫(yī)務(wù)人員子女”加分,寧夏回族自治區(qū)有一人因獲“自治區(qū)優(yōu)秀青年”而加分。
從加分項目來看,其名稱又千差萬別。比如湖南省今年體育類加分名為“體育競賽優(yōu)勝者”,遼寧省、內(nèi)蒙古自治區(qū)該項目也是此類名字,北京用的是簡稱“市體優(yōu)”,但是在廣東、重慶等地,體育類獲加分的名單上卻被稱為“體育尖子生”(只是公示時這樣顯示,在政策中稱呼不變——記者注)。
各地高考加分分值也千差萬別。教育部規(guī)定,“同一考生如符合多項增加分?jǐn)?shù)投檔條件的,只能取其中最高一項分值,增加的分值不得超過20分”。但各省加分分值波動很大。如重慶今年將加分的最高分值調(diào)整為10分,而四川規(guī)定,指定地區(qū)的“少數(shù)民族考生,本科第一批錄取院校(含提前批執(zhí)行本科第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線的本科院校)加25分,其他院校加50分”,寧夏回族自治區(qū)的“山區(qū)”回族考生享受加分照顧政策的最高分值為30分,其他考生享受照顧政策的最高分值為20分。
針對同一項目的加分分值也相差懸殊。在河北省,“國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎?wù)摺奔臃譃?0分,同一項目在云南省加分為20分。
湖南省體育競賽優(yōu)勝者經(jīng)統(tǒng)一測試合格后,省級的可獲加20分,市級的可獲加10分。但遼寧省體育競賽優(yōu)勝者一律加10分,內(nèi)蒙古自治區(qū)體育競賽優(yōu)勝者一律加20分。
部分加分項目有的地方取消,有的地方?jīng)]取消。2010年云南取消了奧賽等所有學(xué)科競賽活動成績的加分政策,但在全國大多數(shù)的省(區(qū)、市)都沒取消該項加分。一些地區(qū)比如青海、陜西等地已經(jīng)取消了二級運動員加分,但在北京、山西等地仍有該項目,且這些項目可以加分20分。
在各表彰類項目中,福建、貴州、重慶等地“優(yōu)秀學(xué)生”加分,但規(guī)定“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”這兩項不加分。在北京、上海、四川、河北、寧夏等地“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”同樣能獲得加分,北京獲加分的三好學(xué)生有2134人。上海市三好學(xué)生加分考生數(shù)占總加分人數(shù)的60%以上,而安徽等地這三項都沒有加分。
北京市取消了“三模三電”的加分,但是浙江、河南、四川、遼寧等省依然設(shè)置此項加分,且獲得加分的人數(shù)不少。
近幾年,人們紛紛質(zhì)疑,“見義勇為加分”制度是否有鼓勵未成年孩子見義勇為之嫌,是否有子承父蔭之嫌,是否有將見義勇為功利化之嫌,是否有損高考公平之嫌。但大多數(shù)省份都有此加分規(guī)定。值得注意的是,“見義勇為”一項的加分人數(shù)在大多數(shù)省份都只有一兩人,但在福建有15人,在吉林更有35人之多。
丑聞頻頻被曝光
事實上,近年來,高考加分丑聞頻頻被曝光,大多集中在體育加分、民族成分加分等方面。
湖南省是因體育加分而被揭露問題較多的省份。2006年,中國青年報揭露了湖南上千體育特長生是“水貨”,存在地市體育局亂發(fā)二級運動員證書的情況。此后,湖南省對體育加分政策進(jìn)行一些改革,但中國青年報今年的調(diào)查仍發(fā)現(xiàn),今年經(jīng)統(tǒng)一測試后獲得加分的803名體育競賽優(yōu)勝者中,有267人屬于武術(shù)加分,進(jìn)一步調(diào)查則發(fā)現(xiàn),湖南高考武術(shù)加分已經(jīng)形成了產(chǎn)業(yè)鏈,交幾萬元錢參加時間不等的訓(xùn)練后,獲得加分十拿九穩(wěn)。
2009年6月,中國青年報還披露了遼寧省鞍山市第一中學(xué)二級運動員存在的問題,該校1200名學(xué)生參加高考,其中二級運動員有153名,其中很多考號相連。當(dāng)時據(jù)記者調(diào)查,這其中,有籃球類二級運動員甚至沒怎么摸過籃球。
“三模三電”(即航海建筑模型、航空航天模型、車輛模型與無線電測向、無線電通信、電子制作)也被歸入體育類加分項目,其中的問題備受詬病。
以浙江為例,浙江今年獲得體育加分的有1011人,其中三模三電634人(占總數(shù)的62.71%)。今年,紹興市第一中學(xué)(90人)、紹興縣柯橋中學(xué)(76人)和浙江蕭山中學(xué)(73人)這三所學(xué)校占據(jù)了全省今年獲得體育加分總?cè)藬?shù)的23.64%。今年,這三所中學(xué)獲得加分的學(xué)生中,絕大多數(shù)學(xué)生的加分項目為三模三電。而這恰恰是此前中國青年報連續(xù)兩年報道浙江省高考體育加分亂象的重演。
2009年,重慶的民族生造假問題備受關(guān)注。后據(jù)調(diào)查,一共查實31名違規(guī)更改民族成分的考生,這批考生被取消2009年全國普通高校招生錄取資格。
丑聞曝光后,今年重慶市大幅減少了高考加分的項目和分?jǐn)?shù),然而,今年重慶加分人數(shù)在比例上仍高居全國榜首。 記者 葉鐵橋 來揚 實習(xí)生 周薇 張晴 程枝文 相關(guān)報道:
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